四月天，暖風(fēng)熏得游人醉的季節(jié)里，我讀了三度普利策獎(jiǎng)得主、美國(guó)的托馬斯·弗里德曼的最新力作《世界是平的》。通讀全書，找到一個(gè)有感觸的話題：直奔樂(lè)趣。說(shuō)的是作者和他的妻子在女兒的耶魯大學(xué)家長(zhǎng)周末會(huì)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)正在耶魯攻讀納米生物工程博士學(xué)位、24歲的艾瑞克。斯特。艾瑞克的祖父是一個(gè)手表工程師，他父親是哥倫比亞大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士和教授，他很小就對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，尤其是他看到了父親的實(shí)驗(yàn)室并曾和祖父一起制造零件。在耶魯獲得學(xué)士學(xué)位后進(jìn)了研究生院，目前他在一個(gè)政府資助的項(xiàng)目中運(yùn)用納米技術(shù)檢測(cè)空氣中的毒素成分。當(dāng)談到了美國(guó)當(dāng)代自然科學(xué)教育時(shí)，艾瑞克提及在座的5位耶魯大學(xué)本科女生，“我和在座的各位聰慧的女生一起吃比薩，可惜她們并沒(méi)有一人與我一樣從事自然科學(xué)。”作者問(wèn)斯特為什么，他認(rèn)為這涉及很多原因。首要原因是現(xiàn)代人愿意做有樂(lè)趣的事情。像代數(shù)或背乘法規(guī)則表完全是沒(méi)有意思的事情，大一新生的化學(xué)課和這些基本知識(shí)是一樣的，這些東西簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂而且好像毫無(wú)用處。只有到了高年級(jí)，才能得到所謂的樂(lè)趣，但前提是掌握這些無(wú)聊的基礎(chǔ)知識(shí)。的確，凡事都沒(méi)有一步登天的，成功之路始于腳踏實(shí)地。

　　我的故事：登高需從走臺(tái)階開始

　　從小老師就教育我們，做人、做事要一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地，不要幻想一步登天。小學(xué)時(shí)學(xué)了《登泰山記》、《挑山工》等關(guān)于攀登的課文，就感到攀登是辛苦的事。除了小時(shí)候登杭州的玉皇山、吳山這些相對(duì)來(lái)說(shuō)不太高的山，我記憶最深的就是03年登福建的武夷山。由于缺乏鍛煉加之酷暑季節(jié)，走在路上就像在洗桑拿，我剛走了幾步就感到有點(diǎn)累，于是停下來(lái)，舉頭望去，蜿蜒的臺(tái)階一直通向天際，這時(shí)我心里想的只是，究竟還有多遠(yuǎn)啊？如果這時(shí)往回走，應(yīng)該是很容易的。但我不甘心就這樣無(wú)功而返，于是我繼續(xù)往前走。到了半山腰的一線天，我倒吸一口冷氣，這么窄的路怎么走啊，連個(gè)扶手的地方也沒(méi)有。這里是只能上不能下的地方，根本沒(méi)有轉(zhuǎn)身的余地。這時(shí)的我真的想放棄了，原路返回吧，再走下去不知道還會(huì)是怎樣的路呢。但我仍有一點(diǎn)點(diǎn)好勝心，它支撐著我不停地往前走，我背著包撐著傘走著，爬著，喘著，繼續(xù)走著，用盡氣力，手托著腰，抬腿，邁步，終于登上了距離山頂?shù)淖詈笠粋€(gè)臺(tái)階。站在山頂，露出勝利者的微笑，看到很多人攝影留念，相片中的人騰云駕霧，身處云端，飄飄然，終于到達(dá)夢(mèng)想天堂了。到達(dá)頂峰的快樂(lè)誰(shuí)都向往，登山的過(guò)程卻是我們最不愿回想的，因?yàn)閵^斗期間的艱辛與勝利的喜悅相比太痛苦了，我總是想起中學(xué)時(shí)跑800米的情形，跑之前很期待天下雨，跑在路上咬牙切齒，到了終點(diǎn)就像獲得重生一樣快樂(lè)。再回頭想想斯特的話，有多少人能像他一樣愿意先忍受基礎(chǔ)知識(shí)的枯燥而后獲得學(xué)習(xí)高層次知識(shí)的快樂(lè)呢？吃苦耐勞、腳踏實(shí)地如同成功路上的踏腳石一般不可缺少。

　　讓我們來(lái)重溫幾位風(fēng)流人物的成功之旅。馬班郵路上的英雄王順友，腳踏實(shí)地，翻山越嶺。20年，他用20年的光陰踏遍那一條條偏僻的山路，一個(gè)人的長(zhǎng)征路，那26萬(wàn)里的郵路足足可以繞地球6圈半。他就是這么走著，這么堅(jiān)持著，多年來(lái)百分之百的正確投遞率印證了他人生不朽的豐碑，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定前行。王順友一步一步的走，登上了人生的巔峰，抵達(dá)了令人敬佩的高度!舞臺(tái)上的絢美多姿的千手觀音。邰麗華，一個(gè)美艷動(dòng)人的仙女。天妒紅顏，讓她生活在一個(gè)無(wú)聲的世界。她無(wú)法聽到音樂(lè)，聽不到人們的掌聲，歡呼與贊美，也表達(dá)不出內(nèi)心欲訴的言語(yǔ)。但是她沒(méi)有放棄自己，看著指揮，數(shù)著節(jié)拍，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，她不停地練習(xí)。終于，她的生命光華在舞臺(tái)上綻放，她腳踏實(shí)地，堅(jiān)定前行，在人生道路上舞動(dòng)著自己的青春，她——感動(dòng)了中國(guó)！劉翔的飛躍，是因?yàn)槟_踏實(shí)地地練習(xí)，辛勤的汗水澆灌了成功的道路。居里夫人兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)偉大的女子腳踏實(shí)地地走著科學(xué)艱險(xiǎn)之路。司馬遷的字字鏗鏘，亦是腳踏實(shí)地登上人生巔峰的最佳印證。

　　回到《世界是平的》一書，又一個(gè)故事吸引了我的眼球：《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道了美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生英語(yǔ)讀寫能力的調(diào)查結(jié)果：大學(xué)畢業(yè)生在過(guò)去十年讀寫能力平均水平呈明顯下滑趨勢(shì)。請(qǐng)注意，這些是大學(xué)畢業(yè)生，而不是那些半途而廢退學(xué)的人。該測(cè)試還發(fā)現(xiàn)美國(guó)人在英語(yǔ)讀寫中的語(yǔ)法水平大幅下降。專家分析，出現(xiàn)這種情況的直接因素是近年來(lái)越來(lái)越多的年輕人將大量業(yè)余時(shí)間花在看電視和上網(wǎng)，他們的閱讀興趣正在減退，而閱讀正是提高讀寫能力的有效途徑。于是，想到E時(shí)代和我一樣留戀于電腦而忘記時(shí)間的人，常常遭遇因?yàn)檫^(guò)于頻繁使用鍵盤而在拿起筆時(shí)無(wú)從下筆的尷尬；亦或平時(shí)根本不看紙質(zhì)書，而以電子書代替，寫東西則習(xí)慣于拷貝和粘貼。不止是美國(guó)大學(xué)生，我敢肯定中國(guó)的大學(xué)生也出現(xiàn)了閱讀和寫作能力下降的情況，那么誰(shuí)敢保證未來(lái)的大學(xué)生們，我們的中學(xué)生、甚至小學(xué)生不會(huì)有這種情況的呢？該是清醒的時(shí)候了，聰明人給我們帶來(lái)捷徑這一禮物，的確使我們高效地解決了一些問(wèn)題。但總想著走捷徑、貪圖舒適，我們會(huì)輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，直奔樂(lè)趣雖然是現(xiàn)代人的價(jià)值取向，但對(duì)于我們，對(duì)于任何學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，只有腳踏實(shí)地，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能學(xué)習(xí)高層次的知識(shí)。只有嘗過(guò)努力中的澀，才能品味成功的甘甜，感謝斯特，感謝《世界是平的》。