篇一：勸說

　　有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見有一個小朋友在亂扔垃圾。我立即跑過去對他說：“小朋友你不能亂扔垃圾，如果你亂扔垃圾的話，那我們所有人就吸不到新鮮的空氣了。”小朋友說：“對不起，我錯了。”說完他就把他剛?cè)拥睦鴵炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶了。

　　我的感受是保護(hù)大自然是我們每個人責(zé)任，所以我們要多種樹、澆花······

　　篇二：勸說

　　有一次，有一個小朋友在公園里折斷樹枝當(dāng)棍子、武器玩兒。我去勸說那個小朋友。

　　我說：“樹枝在樹上是有利的，但在你們的手中卻變成了有害的，打人、亂刺，造成危害。玩兒完了就扔掉，又成了垃圾了。”

　　那小朋友頓時面紅耳赤，灰溜溜地離開了。

　　如果人人都是勸說者，而不是被勸說者，那么我想這個世界會越來越美好的！

　　篇三：勸說

　　有一天，我在校門口等爺爺來接我放學(xué)，這時我看見一個低年級的男同學(xué)抱著一大堆零食正在津津有味地吃著。我好羨慕呀！

　　看著看著我的肚子就叫了起來，口水直往肚子里咽。呀！他在干什么？這時，我迅速跑到小男孩子的面前，雙手腰，眉毛形成了波浪線，雙眼瞪著他說：“你怎么可以亂扔垃圾呢？雖然你餓了吃東西，但是不能亂扔垃圾。要不然我們干凈的馬路就成了垃圾路了，我們要保護(hù)我們美麗的家園。”小男孩慚愧的低下了頭。

　　篇四：勸說

　　今天中午放學(xué)的時候，我看見有一個大哥哥邊吃香蕉邊扔香蕉皮，你說，這種行為被我看見了，我能不去說嗎？于是，我就說：“大哥哥，不能亂扔果皮！”說著，我就去撿他扔的香蕉皮。他說：“去你的，小屁孩兒。”

　　我火了，像一個老師一樣地說：“你就是不能扔，如果小朋友摔倒了怎么辦，如果家長摔倒了怎么辦，如果老師摔倒了呢？”他聽了只是說：“我，我。”我又說：“回答我！”最后，他才說：“對不起，以后我再也不亂扔果皮了！”

　　篇五：勸說自己

　　不要老想著滿天的流嵐和云彩，它斑斕的色彩和流溢的金光，只會讓心漂泊不定。

　　多看看階前的鮮花吧，色彩雖然素雅、光芒雖然簡淡，卻讓心多出一份安逸和平和。

　　為什么，老眺望遠(yuǎn)方起伏的山巒，它巍峨的氣勢和聳入云天的高度，只會讓心自愧不如。

　　多看看屋后的小山吧，雖然矮小，卻如近鄰；雖然單薄，卻那么親切。想想多次登上山頂?shù)那樾危瑑?nèi)心總充滿成功的喜悅和征服的快感。

　　生活的真實(shí)只在伸手可及的地方。