【精品】重陽(yáng)節(jié)的作文100字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的作文100字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)的作文100字 篇1

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的`習(xí)俗，來(lái)歷等等，有趣極了。

　　一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)！”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。

　　誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。

　　回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嘛？”

　　聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。

重陽(yáng)節(jié)的作文100字 篇2

　　今天是九九重陽(yáng)節(jié)，媽媽說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們要尊重老人，孝敬老人。

　　所以，我們今天要去看望您的爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，還要幫他們做些家務(wù)，給他們捶背。”我想：媽媽這么孝敬老人，我也要向她學(xué)習(xí)。我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓爺爺奶奶失望。我還要祝天下所有的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲。

重陽(yáng)節(jié)的作文100字 篇3

　　今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——九九重陽(yáng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日也是老人節(jié)，讓我不禁想到我的外公，我一定要為外公做些什么。

　　外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)屯夤繁常　边@時(shí)，外公開(kāi)始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴贰＿@樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“真舒服啊！休息一會(huì)兒吧，謝謝你！”

　　雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！

重陽(yáng)節(jié)的作文100字 篇4

　　今年，我們學(xué)校四年級(jí)的重陽(yáng)節(jié)孝敬日活動(dòng)是做養(yǎng)生賀卡。這個(gè)賀卡是為家長(zhǎng)做的，上面要寫(xiě)一些有助于養(yǎng)生的話語(yǔ)，還要把賀卡美化一下，然后貼在醒目的位置，提醒家長(zhǎng)要注意養(yǎng)生，不要忘記健康。

　　我們家有方便貼，所以做起來(lái)十分容易。我做了兩張，一張是提醒奶奶按時(shí)吃藥，因?yàn)槟棠逃懈哐獕骸Ｎ疫€做了一張，內(nèi)容是少吃鹽多喝水。據(jù)調(diào)查報(bào)道，我國(guó)人均食鹽的攝入量嚴(yán)重超標(biāo)，這對(duì)身體是很不好的，還有的人每次口渴了才喝水，這也是不對(duì)的。我們要注意養(yǎng)生，只有健康的體魄才能保證學(xué)習(xí)和工作，才會(huì)有幸福的生活。

　　做完了賀卡，分別貼在冰箱和房門(mén)上之后，我擺了“pose”照了兩張照片，完成了學(xué)校的作業(yè)。但是我知道，即使學(xué)校不布置這樣的作業(yè)，我們也應(yīng)該多關(guān)注健康，多孝敬老人。

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