一般說，文題的重點是指文題當中揭示意義，體現中心，點明重點或表明感情色彩的詞語,這個關鍵詞也叫“題眼”。抓住了題眼，就是抓住了文章的寫作重點。下面小編為大家分享校車作文100字，歡迎大家參考借鑒。

　　關于校車作文100字一

　　我現在已經坐了四年的校車了，現在我們的校車是一個文明的、安全的校車，但這四年來我們的校車也發生過種種的事故，下面我給大家講講我的校車經歷：

　　有一天，我們坐校車回家。有三個同學到家了，因他們下車太慢，而我們正擋在了大門的入口處，所以后面的汽車等不及了，所以他想從我們右面鉆過去，那兩個同學下車后，我們想要調頭，因為路窄，必須后退些才能調頭，所以正撞上了那輛車。在這件事中，我們懂得了行車要相互禮讓，停車也應該停在不擋別人行進的路上，才能避免事故發生。

　　還有一次，我正坐在后座和同學一起正玩得興起，不知怎么回事，突然一個急停車，車就撞上了前車，同時伴有玻璃破碎的聲音，一問才知道，因為我們和前車的車距太小，前面的車一個緊急剎車，邵師傅沒來及停住，就和前車撞上了，導致玻璃成了“蜘蛛網”，坐副駕駛的同學額頭也受了傷。這件事告訴了我們，一定要保持車距，注意行車安全，另外，我們也要安靜，不能影響司機的注意力。

　　這事故發生后，我們制定了制度，每天輪流當組長，負責維持車上紀律，并且大家早晨都提前到達集合點，不想連累大家。我們的司機——邵師傅也注意行車安全，保持車距和車速，停車時不堵在小區門口。就這樣，我們的校車，變成了文明安全的校車，之后沒有發生過事故。我們做到了“高高興興上學去，平平安安回家來”。

　　這就是我的校車經歷，你們也有這樣的經歷嗎?

　　關于校車作文100字二

　　昨天，因為原來的校車太擁擠了，所以我們班乘校車的同學就坐一輛小校車回家。車上只有24個座位，卻有26個人，多了兩個人，韓老師讓他們互相擁擠一下，坐下來，可他們不要坐，我們當時也沒想什么，司機載著滿滿一車人開出了校門……

　　來到一個十字路口，一個警察攔下了車，說什么多了2個人，超載了。頓時，本來很安靜的車廂里立即想響起了嗡嗡的說話聲，有的同學愁眉苦臉的，很焦急的樣子，像熱鍋上的螞蟻，仿佛別人沒被警察扣留，惟有他被扣留了;有的家比較近的同學自己以為是諸葛亮再世，竟準備自己下車走回家，樣子還有點沾沾自喜呢!有的同學好像什么事都沒發生過，悠閑地翹著二郎腿在看小說，仿佛這不關她的事，還是已經想好了計策?有的`顧不上什么“淑女”風范，“君子”風度了，干脆破口大罵站著的那兩個人，讓他們坐下，他們不要坐，現在好了，大家都得呆在這兒，不然早回家了……我心里也不禁生氣：這下完蛋了，別說司機，就連校長也要受到干涉，真是的，還讓我們在這里“坐牢”，還有，這警察也太小題大做了吧!不就多兩個人嘛，何必這樣呀?不過，再轉過來想想，警察叔叔也是為我們的安全。哎，現在就是諸葛亮搖破了扇子也沒法兒了!

　　司機終于出來了，一聲不響，面無表情，顯然是受到了處罰。

　　校車呀校車，你讓我們的回家路上充滿歡樂，但也給我們帶來了許多麻煩，說聲愛你不容易呀!

　　關于校車作文100字三

　　每天早晨，媽媽送我去乘校車上學時，總是重復說那句話：“上車小心點，下車注意安全，千萬別擠。”這就是所以媽媽的心愿，總希望自己的孩子能高高興興地上學，平平安安地回家。

　　雖然我們比山區的小朋友幸福，不要走好幾個小時的山路去上學，但是我們乘坐的校車還是存在著超載。不準時等很多方面的問題。這時，發明臺機器人來幫忙的話，那我們這一系列問題就迎刃而解了。

　　這種機器人不但聰明能干而且責任心特強。每天早晨都準時來接我們，機器人還會自動點名，生怕漏洞我們當中任何一名學生。更科學的是我們到達了學校下了車，機器人里面的系統還會自動發送短信到每一位乘坐校車的家長手機上，告訴家長學生已安全到校。如果車上座位滿了，此時又有一人想坐車，機器人馬上發出警告：本校車座位已滿，請你下車，安全第一，不得超載。坐在邊上的我們都懇求說：“沒關系的，就讓他做一次吧!”機器人笑了笑說：“不是我不帶他，是車子不允許超載，不信你們等著看。”我們半信半疑的看著機器人，只見車子怎么也發動不起來。這時機器人叫那位小朋友下車，車子馬上起動了，這真是太神奇了。

　　有了這種既安全又高科技的校車機器人幫忙，家長們再也不會擔心孩子們的安全了;有了這種校車機器人，將來山區的孩子們再也不用走路去上學了。相信不久的將來，這種校車一定會實現。

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