一顆種子努力沖破泥土，來到天空的身下，因為它想告訴天，萌芽長大的渴求。

　　一片落葉靜默搖至地面，貼著樹根的老須，因為它想告訴根，思念回歸的幸福。

　　一條小魚歡快戲于石間，撫著流水的琴弦，因為它想告訴水，干凈簡單的快樂。

　　萬物做著的所有事情，我相信，都是源于情感，它們想告訴重要的人重要或平凡的事。

　　在我的心中，貯滿了無數的愿望，想要告訴朋友的，想要告訴家人的，想要告訴老師的。但我并不能將它們全說出口，只能折斷這些愿望的翅膀，任它們墜到心的最底層，只在深夜，倒一杯涼茶，坐在有月的窗前，細數我的心聲。

　　這些想告訴他人的愿望全都是老化的珍珠，美麗猶在卻退去了光澤。

　　我輕拾起一顆，開始細細回憶。

　　是的——那是上小學的時候，班上一個女孩子，也是我最好的朋友，為了超越一個數學很優秀的男生，整日整夜的刻苦學習——然而每次測驗的成績仍令人失望。于是我想說——“歇一歇吧！你會累壞的。”但這句話終究沒出口，我為我自己而悲哀，于是我讓自己隱匿于黑暗中，看著那么明亮的她馬不停蹄。

　　我真的很想告訴你，日子還很長，歇歇也無妨，周圍的景色很美好！

　　我輕喃，過去了，但這珍珠畢竟記錄了我那略為膽怯的童年。

　　我看見了另一顆珍珠，是的，它也是一段回憶。

　　那是我記憶中第一次與大自然的親密接觸。我與弟弟跑到小河邊打鬧，天空中還下著細如牛毛的雨，打在皮膚上，涼涼的，很歡喜，可沒多久我就看見了爺爺那無奈而又氣憤的臉，于是我和弟弟就乖乖回了家，看著爺爺那死板的像一座墻的背影，我很想說：爺爺，讓我們鬧一鬧吧，與大自然的接觸是最美妙的事。我也沒說，只留下一段曾經。

　　我低語，失去了，但這珍珠畢竟記錄了我那略為沉默的童年。

　　刻骨銘心的，是一句未說出的心聲，是給一位老師的——最誠摯的心聲。

　　那位老師慈祥而又幽默，學校里幾乎沒人不喜歡他——包括我。聽得別人說，他似乎是懷才不遇，才到我們那個小地方任教，而我也覺得他是很行的，于是便憤憤不平，怨天尤人，我好想告訴他：您是最優秀的，在我們這群學生眼中你是最優秀的老師。可他卻永遠也聽不見了，他三年前去世了。我想告訴他的，只能由風帶去，他才能聽見吧！

　　我垂淚，結束了。但這顆珍珠，畢竟記錄了我那略微遺憾的童年。

　　這些不再光彩奪目的珍珠，是重要的記憶，也只我想告訴的，我真的真的很想告訴他們我的心聲。

　　種子告訴樂天，落葉告訴了跟，小魚告訴了水，它們告訴了好想好想告訴的人，同時，也告訴了自己。

　　回憶著這些回憶，我終于明白了我好想告訴的“你”是誰，那是我自己，好想告訴別人的，化作輕煙，我告訴自己，不要忘記。