狄德羅說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。”它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，以此不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。因此，書(shū)成了我的好朋友。

　　書(shū)把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書(shū)中懂得什么是善與惡；讓我知道了歷史的興衰與和平、民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚。能走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂(lè)的事……書(shū)籍、報(bào)刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵(lì)……

　　閱讀與成長(zhǎng)

　　我的閱讀是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始的。我二年級(jí)的那個(gè)夏天，期末考試考得不如人意，特別是語(yǔ)文的作文部分，跟我一年級(jí)是個(gè)老樣子。一年級(jí)爸爸沒(méi)有多大關(guān)注，這次考試為爸爸敲響了警鐘，而我卻不以為然。爸爸這次是綢子揩屁股——不惜代價(jià)要把我的作文給加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩天的苦思冥想，爸爸終于想出了一個(gè)代號(hào)為“工欲善其事，必先利其器”的計(jì)劃。他覺(jué)得我作文寫(xiě)不好就因?yàn)槲叶侵械哪伲孟褚浑p皮手套，十指尖尖肚皮空。所以他要讓我多看書(shū)，肚中的墨水自然而然就會(huì)漲上來(lái)。他立即跟我提起了這個(gè)計(jì)劃，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　我特地安排幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，剛開(kāi)始那是小豆子拌干飯，悶死了，一點(diǎn)都不想看。我的心排斥著書(shū)，時(shí)間不停歇，而我卻不在意，讓時(shí)間匆匆流過(guò)。經(jīng)過(guò)幾天爸爸的循循善誘，我開(kāi)始慢慢地融進(jìn)了書(shū)中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟隨著名人的腳步也開(kāi)始寫(xiě)日記，就這樣經(jīng)過(guò)一番耕耘，我的作文水平終于有提升，俗話說(shuō)“一番耕耘一分收獲”。閱讀一直伴隨著我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在是，以后仍是。

　　閱讀與感悟

　　我寫(xiě)日記這個(gè)舉動(dòng)也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。每篇文章都會(huì)蘊(yùn)藏著不一樣的人生感悟。你一遍可能感受不出來(lái)，但只要你再讀幾遍，你對(duì)這本書(shū)的領(lǐng)悟就能初現(xiàn)雛形。比如我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才看了兩頁(yè)，立馬著迷于它。剛開(kāi)始，我好想只對(duì)故事感興趣，只是匆匆地看一遍。接著我就把它放到書(shū)柜，不去理睬它。沒(méi)過(guò)幾天，我又看了一遍，這次我學(xué)會(huì)靜下心來(lái)看，感覺(jué)好像觸摸到了什么。我的好奇心指使我又看了一遍。“皇天不負(fù)有心人”我領(lǐng)悟到了——世間最堅(jiān)韌的毅力。