“吧嗒吧嗒”……一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。

　　你認(rèn)為這是在跑步吧，確實(shí)，是在跑步，但是卻是因?yàn)榘ちP而跑的步。

　　周一的最后一節(jié)課，班會(huì)課，好不容易逮到一絲解放機(jī)會(huì)的我們像平時(shí)一樣，左右交頭接耳，但是我卻突然意識(shí)到，這和平時(shí)不同，同學(xué)以往的聊天都是用恨不得讓整個(gè)班都聽見他們談話內(nèi)容的音量喧嘩，今天的聲音小到我坐在中間亦聽不清一個(gè)字音。

　　這是主任走了進(jìn)來，跟往常一樣地說著往常的批判語，他走后，班里的聲音更小了，小到僅僅是風(fēng)鉆過樹葉間所發(fā)出的“嘶嘶”聲，但是不知道主任是怎么了，卻以班里太鬧為由讓整個(gè)班出去罰站，并用跟往常一樣的語氣要求找出說話的人。

　　說真的，如果是說話，整個(gè)班的學(xué)生都說話了，但是如果跟往常一樣默默不語，主任肯定又要讓全班都挨罰，今天的男生像事先都說好了一樣，為了不讓女生挨罰而走到了班級(jí)的前面“認(rèn)罪”，像預(yù)料好了的一樣，主任只罰了男生，讓女生回班了。

　　跑在男生隊(duì)伍的前端，我問其他人：“你們覺得站出來認(rèn)罪照顧女生而挨罰，值嗎？”他們的回答很統(tǒng)一：“不值，但是如果不出來，全班都要挨罰，還不如出來認(rèn)罪，少數(shù)人挨罰。”那時(shí)候，我的心狠狠的顫了一下。

　　跑完圈，主任又問：“剛才跑步的時(shí)候，誰說來來著，自己站出來。”沒等他問第二遍，又是齊刷刷的腳步，站出一排人。再次不出我們的所料，剩下的人回班了，主任把火撒到了我們幾個(gè)人的頭上。站在外面的操場(chǎng)上挨批了有10分鐘吧，主任讓我跟另一個(gè)同學(xué)先回班。

　　僅僅是回班路上的5分鐘，我想了很多，我至今還忘不了，當(dāng)初自習(xí)課班里鬧，班主任查人，沒人站出來認(rèn)罪，班主任生氣，委屈到流淚的情況。