媽媽的手作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的媽媽的手作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手作文1

　　我們的身邊,常常有無(wú)數(shù)的人向我們伸出雙手,讓我們感受到溫暖。伸出手一一回應(yīng),(來(lái)自::小學(xué)作文;手)生活將變得更加美好。

　　外出歸家,父母向我伸出親情之手。每日傍晚,我站在家門前,按響門鈴,便會(huì)聽見門內(nèi)一陣急促的腳步聲響起,有時(shí)還夾雜著桌椅的碰撞聲。我知道,那是爸爸走得太急,不小心撞上了桌椅。房門打開,爸爸不等我換下鞋子就伸手接過(guò)我的書包,拿進(jìn)書房;媽媽則看著我脫下外套,嘴里不停地問(wèn)我“今天過(guò)得好不好”之類的問(wèn)題。雖然覺得媽媽把我當(dāng)做長(zhǎng)不大的孩子,卻也為她對(duì)我的關(guān)愛感到高興。父母對(duì)我伸出的親情之手讓我感到被疼愛的溫暖。

　　傷心之時(shí),朋友向我伸出友情之手。我坐在課桌前,將頭深埋在臂間,耳邊回響著剛才聽到的話語(yǔ),不爭(zhēng)氣的淚珠簌簌滾落,我的心仿佛碎成了一片一片。我好心幫老師發(fā)講義,講義印刷不好又不是我的錯(cuò),同學(xué)們?yōu)槭裁匆治?“你沒事吧?”一只手拍在我肩上。我抬起頭,透過(guò)薄薄的水霧,看到了好友虹的笑臉。“他們也是因?yàn)槟貌坏街v義太著急才口不擇言的,你別太在意。”虹一邊安慰我,一邊拿紙巾為我擦去淚水。我止住淚水,拉住虹的手重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。好友對(duì)我伸出的友情之手讓我感受到被撫慰的溫暖。

　　當(dāng)別人需要幫助時(shí),我向別人伸出援助之手。走在街上,我看見路邊幾個(gè)學(xué)生模樣的年輕人抱著“希望工程”的捐款箱募集資金,立刻從口袋里掏出10元錢,快步上前,投入了捐款箱。聽著大哥哥真心的道謝,我抬起頭,臉上浮現(xiàn)出淺淺的笑,低聲說(shuō)了句“不用謝”,便默默地離去。我知道這10元錢對(duì)需要幫助的人不過(guò)是杯水車薪,但仍希望能盡自己一份綿薄之力。伸出援助之手,讓需要幫助的人感受到被幫助的溫暖。

　　在我們身邊,無(wú)數(shù)雙或有形或無(wú)形的手織成一張張溫暖的網(wǎng),將我們包圍。這些手的名字叫做——真情。

　　評(píng)

　　文章以“手”為線索,把三個(gè)場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái),表現(xiàn)了充滿溫馨的人間真情,讀后讓人感受到一股暖意。扣題緊,主題明,思路清,結(jié)構(gòu)合理。

　　三個(gè)場(chǎng)景各有側(cè)重:一是家庭中的親情,二是同學(xué)間的友情,三是社會(huì)上的互助,由小到大,逐步拓展。而且,根據(jù)不同的情境,對(duì)“溫暖”作了不同的修飾:親情是“疼愛的溫暖”,友情是“撫慰的溫暖”,第三個(gè)則是“幫助的溫暖”,比較貼切。

媽媽的手作文2

　　這是一條小巷，窄窄的、深深的小巷。水泥塊鋪成的路面并不平坦。小巷兩邊高高矮矮的新的舊的房屋，構(gòu)成了古老而又有時(shí)代氣息的城中村景象。

　　雖然自來(lái)水既干凈又方便，但似乎是一種本能，不少婦女還是不知疲倦地每天端著衣盆來(lái)洗汰，濺出的水流積少成多，形成了平鋪的“瀑布”。我這雙新買的布鞋怎么禁得住這么多的水呢？我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就用她那雙強(qiáng)勁有力的手箍住我，走過(guò)那瀑布的痕跡。我大喊：“疼，疼，疼死我了！快放下！”潮濕的路面已過(guò)，媽媽放下我，笑著說(shuō)：“你以前不知被我抱過(guò)多少回了！”她喘著氣，臉色微紅，我的心不由得微微一顫，如同一把鑰匙打開了記憶之門：十二年來(lái)，我曾多少次被這雙手擁抱過(guò)，那溫暖、柔軟的懷抱能使哭鬧不止的我安然入睡，那懷抱是我勞累后棲息的港灣。可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽似乎也蒼老了，我從媽媽的眼神中又分明看到了幸福和無(wú)奈。幸福，是因?yàn)閮鹤右验L(zhǎng)大？無(wú)奈，是因?yàn)樽约涸僖脖Р粍?dòng)兒子？

　　來(lái)到大街上，經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，車水馬龍，人來(lái)人往，時(shí)常駛過(guò)一個(gè)龐然大物——卡車，慌忙的躲閃中，我碰到一只手，一種親切感傳來(lái)，我毫不猶豫地握住那只手，心安定了。還摸到幾個(gè)老繭呢。這是媽媽的手呀！多少年來(lái)，這只手給我擦過(guò)淚水，給我洗過(guò)衣服，給我盛過(guò)飯……我仰頭一看，媽媽正沖著我笑，那目光如此慈祥，如此堅(jiān)定！于是，在媽媽的保護(hù)下，我敏捷地躲過(guò)車輛，閃過(guò)沖撞的人群。

　　不知不覺中，來(lái)到了校門口，我依依不舍地松開媽媽的手，飛奔而去，偶爾回頭看，初升的紅日讓天地間如此鮮活，金輝中的媽媽如同一座女神像，頓時(shí)，我心底的那根弦觸動(dòng)了，這種震動(dòng)涌遍了全身：

　　母愛，是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；

　　母愛，是一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；

　　母愛，是一棵大樹，讓我堅(jiān)毅剛強(qiáng)。

　　……

　　不幸的遭遇千種萬(wàn)種，可幸福的經(jīng)歷總是相同。我沐浴在母愛的關(guān)懷中，幸福著每一天。在日出日落中，牽著手的這對(duì)母子該是天地間最美的一幅畫，最動(dòng)人的一首詩(shī)，最經(jīng)久的一首歌！

　　曾有許多故事感動(dòng)過(guò)我：為了弟弟的生命，一個(gè)六歲的小女孩要用一塊錢買個(gè)奇跡；為了給兒子哺乳，一位登山的母親成了高峰上永不融化的雕像；一位女鋼琴家用對(duì)生命的熱愛感動(dòng)了小偷……其實(shí)，在平淡如水、平凡如風(fēng)的生活中，不是有很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感動(dòng)嗎？

　　我愿永遠(yuǎn)牽著媽媽的手，現(xiàn)在，將來(lái)……

媽媽的手作文3

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽的手時(shí)，心里就感到一陣隱隱的痛。

　　小時(shí)候，媽媽用那雙手拍拍我，哄我睡覺。那時(shí)，我感覺到媽媽的手嫩嫩的，柔柔的；當(dāng)我長(zhǎng)大了，她用這雙手給我洗衣服、做飯……，現(xiàn)在，我仔細(xì)觀察那雙手，啊！眨眼間，我的眼睛已含滿了淚水，那是一雙不再白嫩的手了，上面布滿了皺紋。我感到媽媽的那一雙手，已經(jīng)變得粗糙了。啊，媽媽為了我，每天不停地工作，為了賺錢，這雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　當(dāng)我考試成績(jī)出彩時(shí)，這雙手輕輕地在我臉上撫摸，媽媽撫摸我時(shí)，雖然臉上有點(diǎn)兒麻，但是我也很舒服。這時(shí)，我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。

　　媽媽用手不僅給了我溫馨的家，對(duì)工作也是一絲不茍的。

　　媽媽每天一到學(xué)校就走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下幾個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生的話，那清秀的字從媽媽的筆下流出。

　　媽媽的手還是寫作文的能手，只要幾句話，就能勾出醉人的言語(yǔ)，幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……

　　那一雙手，包含著對(duì)我的愛，包含著對(duì)工作的熱愛，也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

　　媽媽是那么親切，那么慈祥，那么美麗，那么優(yōu)雅；而她那一雙手，也顯示出了媽媽美麗的樣子。

　　雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩，但我還是很喜歡。因?yàn)槟鞘恰易钍煜さ膵寢屝量唷嘏氖郑?/p>

　　媽媽的手

　　每個(gè)人的手，各有所不同。有的手粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……

　　然后，每當(dāng)看到媽媽的手，我都會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)閶寢尩氖譄o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，伴我了充滿快樂(lè)與溫暖的十一年……

　　每當(dāng)夜幕降臨，月光柔和的灑滿大地，我都會(huì)感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的小夜曲，翠我入眠讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，想到了黑暗過(guò)去就是黎明，只不過(guò)一眨眼的時(shí)間這時(shí)我就不再害怕黑暗。

　　每當(dāng)臨近考試，我投入了緊張的復(fù)習(xí)中，想好好的放松一下，但是又怕復(fù)習(xí)的不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的大床，讓我從緊張的復(fù)習(xí)中放松起來(lái)……

　　不論春、夏、秋、冬，白天，夜晚，還是酷暑嚴(yán)冬，媽媽的一雙溫暖的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊鼓勵(lì)這我，激勵(lì)著我。

　　媽媽的一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的干活，手十分粗糙，指紋和繭布滿了正雙手。可是媽媽從來(lái)沒有喊過(guò)一聲累，就是因?yàn)閶寢屓蝿谌卧梗瑩纹鹆艘黄{(lán)天。

　　媽媽的手，是星星，永遠(yuǎn)閃爍在我眼睛里。想想看，媽媽的一雙手對(duì)我們家的奉獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，她是那樣的偉大。

　　啊，媽媽，我愛你！