【實用】小學的小學作文1000字4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學的小學作文1000字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的小學作文1000字 篇1
一天夜里,我乘著時光飛船來到了20xx年的宇宙,在未來的世界中。
我走進實驗小學,門口的電子門突然說話了:歡迎光臨實驗小學。我嚇了一跳,看看四周無人,只有我一個人,原來是電子門上的一臺微型顯示器在說話。我根據顯示器的提示,報出了姓名、工作單位、性別等,過了一會兒,門“吱”地一聲開了,我便走了進去。我邊走邊想現在門都那么好,真幸福。
不一會兒,我走到了一幢教學樓下,來到一(2)班教室,只見學生們正在上美術課,美術老師把在電腦里的美術書上的畫傳送到學生的電腦里,根據學生的提意,把畫一幅幅欣賞。接著,老師讓學生們畫一畫風景畫,為了不打擾學生的思路,美術老師走到了門外,靜靜地站著。我感慨道:“現在的條件越來越好了。”
接近中午,校長挽留我在學校吃飯,我再三拒絕,可校長卻不讓我走,沒辦法,只好留了下來。我走進食堂,只見幾十張干凈的桌子展現在我的眼前,桌子旁擺放著四張長凳,桌子上都有一臺微型電腦,食堂等學生、老師都到齊了,便按一下控制電腦的總系統的一個按鈕,微型電腦便慢慢地變大了,頻幕上顯示出了一張點菜單,學生、老師都點了自己喜歡的菜,我也選了幾道喜愛的菜。不一會兒,菜就上齊了,大家都狼吞虎咽地吃了起來。吃好了飯,我在校長的帶領下,又了解到了學校是宇宙先進學校,大多數教材、教室都有機器人管理,學校的操場可以根據學生的要求變成籃球場、足球場……
我參觀完了實驗小學,便乘著無燃氣高級私人轎車來到了附近的商業街,街上綠樹成蔭、人來人往。我走進超市大廈,門自動地開了。進入超市,走到顧客椅子上坐了下來,椅子上的按摩機器啟動了,一雙電子手輕輕地幫我按摩著;我又按了一下藍色的按鈕,扶手的一個洞里升起一杯可樂,我便喝了起來。過了一會兒,一位機器人營業員走了過來,拿出商品單給我看,于是我挑了幾樣商品,機器人營業員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我,我把銀行卡給了它,它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷,然后還給了我。我心想:現在真是不僅學校條件好,超市的營業標準也提高了!
我又坐了一會兒,然后乘著轎車來到了公園,工作人員見我來了,便請我進去參觀。我從工作人員口中知道,公園分為四大類:兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來到兒童類,只見兒童們各自在玩,沒有一個大人陪同,只有幾個機器人在看護著。兒童們有的在玩飛機、有的在玩賽車、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應有盡有,數也不清。我又來到了少年類,里面有一片小樹林,供少年們散步、休息。小樹林旁有一片湖,湖旁有一圈樹,樹中間有一個亭子,讓少年們讀書寫作。我接著去了中年類、老年類,這里不一一介紹了。
我逛完了公園,正準備開車去參觀馬路,突然,時光飛船來了,告訴我一夜已經過去了,應該馬上回去,于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙,回到了現在的時光。
小學的小學作文1000字 篇2
兒子20號考試結束了!回到家的時候他一臉的輕松和快樂,這讓我想起了久違了的春天的暖日,燦爛明媚。
他放下書包,讓我遵守諾言,帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓,兒子看見我不打折扣的行動,拍著我的肩膀,象領導一樣的夸獎了我一句“好同志啊!”
來到花園里,因為天冷飄雪的緣故,人很少,諾大的場地只有幾個零落的老人孤零零的漫步著,風刺骨地吹著,偶爾有兩三個孩子打著雪塊跑過,留下飄散的.的雪片片飛進我的領口。兒子問我冷不冷,我縮著脖子、呵著熱氣違心的說著不冷的話。其實我真留戀溫暖的小窩啊!可是兒子用無限熱愛的笑容喚起了我的熱情。
我開始用鏟子堆著雪,一下一下的匯集著。兒子帶了一個小水桶,還有一把小小的很可愛的塑料鏟子,那是我們去年暑假去北戴河的勝利品,曾經被他用來挖了很多小螃蟹,也換來了兒子很多如大海般開懷的笑聲,今天又被兒子翻出來了,準備接受雪花的滋潤。
兒子看見我已經開始行動了,他在一旁也開始了忙碌的奔波,一次一次不辭勞苦的運送著雪塊,一會在東邊,一會在西邊,和打游擊站一樣,嘴巴里還不住的“嗨嗨,加油”的喊聲。我忙乎半天,好不容易的堆上了雪人的底座,回頭看見兒子用小桶裝滿了一桶的雪,然后用腳使勁的踩,然后再填雪,再踩……..然后倒過來敲桶底,一塊大的雪塊應聲掉出來,兒子推著雪快在雪上翻著,一會他就滾出了一個大雪球,搬起來扣在雪人的底座上,一個胖乎乎的雪人就初具規模了。兒子用鏟子給雪人做了一個小圍墻,說是要給雪人修建個家,因為每個人都是有個家的。
在雪天里呆了這么久,我的手凍的快麻木了,腳也生疼,找樹枝的時候手已經不聽使喚。可是兒子卻興致勃勃的滿臉通紅,似乎不知道冷一樣,讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹枝戴在雪人的頭上,自己站在雪人的“家”里也做了一個把手高舉過頭頂的動作。我問他為什么放在頭頂上,兒子得意的說:“長在頭頂上的手是代表我很棒!”“那你也認為自己很棒了?”“當然了,我自己學習,自己彈琴,自己聽英語,自己做作業,自己疊被子、收拾我的小屋子,自己刷牙洗臉,自己早晨鍛煉,自己吃早飯…….我難道不棒嗎?”
兒子說出一堆我以前看似可笑卻是他認為理所當然棒的理由,讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說:“我覺得你也很棒!”“為什么?”你要上班啊,還要做飯,要洗衣服拖地,還要管我,雖然你有時很嘮叨,但是你還很棒的…….你說呢?”我剛要說話,兒子接著又問:“如果我這次考的不好,你會認為我不棒了嗎?”說完他就認真的看著我。沒有想到兒子居然能明白這些道理,居然能去找他自己和我的優點,更沒有想到兒子其實一直在想探究我對考試的真實態度,讓我的心不由得一顫。抱抱兒子,告訴他:“兒子,考試是很重要,成績也很重要,但是媽媽在等你長大,允許我的寶貝犯錯,而且媽媽也認為你確實很棒!”我們相對笑著,可愛的雪人也在笑著!
在這個嚴寒飄雪的冬夜,在這個皚皚白雪的寂靜中,留下我唇邊的微笑,留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影,留下了一句永遠激勵我們自己的誓言“我真的很棒!”雖然風吹散,雪飄過,但是它曾經來過!
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