有關(guān)教師節(jié)的作文1000字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文1000字7篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文1000字 篇1
早上,我和幾位同事坐著飛機(jī),回到了我的故鄉(xiāng)進(jìn)行采訪。一下飛機(jī),我們就坐上了教育局派來(lái)的太陽(yáng)能高速車。車在寬闊的高速公路上快速行駛。我望著窗外綠色的沃野和公路上行駛著的各種各樣的無(wú)噪聲、無(wú)煙塵的汽車、電車、電磁車……心里一陣陣喜悅。車子進(jìn)人市區(qū),又是一番景象。街道兩旁綠樹(shù)成蔭,樓房林立,小鳥(niǎo)在枝頭的歌唱聲不絕于耳。街心花園里鮮花競(jìng)放,還有縱橫交錯(cuò)的立體交叉大橋,啊!這個(gè)小市也隨著現(xiàn)代化的腳步進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期,變成了一座美麗的花園城。不一會(huì)兒,車子平穩(wěn)地停在市青少年宮門(mén)前。我們乘坐電梯來(lái)到了最頂層—第二十層,教師節(jié)慶祝會(huì)的中心會(huì)場(chǎng)就設(shè)在這里。
會(huì)場(chǎng)里早已座無(wú)虛席了。我和同事們來(lái)到主席臺(tái)前,架上了自動(dòng)攝相機(jī),調(diào)好了彩色快速洗相機(jī),準(zhǔn)備工作剛剛完畢,大會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)講話的是市教育局徐局長(zhǎng),他說(shuō):“我市的普及教育工作已達(dá)到高中水平。現(xiàn)在全市有大、中、小學(xué)校一百六十所,校舍、設(shè)備都是現(xiàn)代化的,教學(xué)質(zhì)量很高,為四化建設(shè)輸送了大批優(yōu)秀人才‘。教師地位大大提高了,生活已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小康水平。”接著發(fā)言的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)—十四年前我的班主任李老師。他的發(fā)言使我仿佛看到了母校的巨大變化,看到了園丁們辛勤澆灌出的競(jìng)相開(kāi)放的花朵……我決定會(huì)后去母校看看。我和李校長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。啊!原來(lái)的平房都變成了七、八層高的大樓。李校長(zhǎng)指著一座座高樓說(shuō):“這座是教學(xué)樓,那座是實(shí)驗(yàn)樓……”
我們來(lái)到五(三)班。這是一間寬敞明亮的教室,二十套桌椅擺放得井井有條。幻磁黑板烏黑發(fā)亮,連地板也能映出人影來(lái)。兩臺(tái)教學(xué)用的七十一厘米的立體彩色電視機(jī)放在黑板兩側(cè),由電腦控制,能自動(dòng)播放教學(xué)片,漂亮極了。我坐在第三排的一個(gè)座位上,操縱著電子計(jì)算機(jī),仿佛又回到了在母校讀書(shū)時(shí)的少年時(shí)代。李松長(zhǎng)又拉著我來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓。在地理實(shí)驗(yàn)室里,我們登上飛船,李校長(zhǎng)一按電鈕,瞬息間我們來(lái)到了白雪皚皚的珠穆朗瑪峰;再按一下,飛船飛過(guò)四大洋,繞地球轉(zhuǎn)了一周,這一切仿佛跟真的一樣。走出實(shí)驗(yàn)樓,我向李校長(zhǎng):“辦公室呢?”李校長(zhǎng)神秘的一笑,拉著我向辦公室走去。
在辦公樓的一個(gè)房間里,只見(jiàn)地板上鋪著大紅色金絲絨地毯。李校長(zhǎng)自豪地說(shuō):“這里的每個(gè)辦公室都安裝有空調(diào)設(shè)備,四季如春。批改作業(yè)的繁重勞動(dòng)已被電子計(jì)算機(jī)取代。”“現(xiàn)在學(xué)生們的體育活動(dòng)也風(fēng)雨無(wú)阻了。”李校長(zhǎng)邊說(shuō),邊垃著我向封閉式體育場(chǎng)走去。體育場(chǎng)里有很多自動(dòng)折合的乒一乓球臺(tái),還有現(xiàn)代化的排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)……還有電子游藝室和各類棋藝室,師生的活動(dòng)設(shè)施,真是應(yīng)有盡有,豐富多采。
接著我們參觀了圖書(shū)館和科技活動(dòng)館。中午,李校長(zhǎng)讓我到他家作客。他住在十二層樓上,家里很寬敞。一進(jìn)門(mén),一桌飯菜已擺得整整齊齊。機(jī)器人一邊熱情地招待我們,一邊征求我們的意見(jiàn):“除了您電話里交代的飯菜外,還要?jiǎng)e的什么嗎了”我說(shuō):“這就夠麻煩了,什么也不要了。”我們一邊吃,一邊敘談著久別的師生情意。下午,李校長(zhǎng)用他個(gè)人的微型電磁車將我送回賓館。我和同事們?cè)谫e館里談?wù)撝髯缘囊?jiàn)聞。大家都激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)名氣不大的小城市,教育事業(yè)就有如此之大的變化,何況全國(guó)呢!”
教師節(jié)的作文1000字 篇2
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的`時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/1000zi/3357275.htm