【精華】小學(xué)作文1000字8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1000字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文1000字 篇1

　　我盼望著，盼望著，期盼已久的大年三十終于到了。我歡呼雀躍，我高聲吶喊：“哦！過年了，過年了！”

　　在這一天里大家都是喜氣洋洋的，家家戶戶張燈結(jié)彩，在這一天里大家也都放假了。在這一天里家家戶戶都是要團(tuán)圓的，我們家也不例外！早早的我和爸爸媽媽就來到了姑媽家準(zhǔn)備和姑媽去吃年夜飯。到了下午六點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姐姐姑媽就去了酒店吃飯，吃飯的時候我們?nèi)以谝黄穑@得格外親熱，因?yàn)槲覀兇蠹以谶@一天里都團(tuán)圓了。在吃飯時我雙手端起酒杯，祝福長輩在來年身體健康，萬事如意。長輩們祝我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓。我也拿到了長輩給我的壓歲錢，我心里美滋滋的，我心里暗暗的想我又長了一歲，這意味著我肩上的擔(dān)子又重了許多，我心里暗暗的卯足了勁在這新的一年里要好好學(xué)習(xí)天天向上。不辜負(fù)各位長輩對我的期望。

　　吃完了團(tuán)圓飯我們就急急忙忙的回家了，這時候我催爸爸說：“咱們該祭奠爺爺，讓爺爺· 也過個肥年”。我和爸爸拿上給爺爺要燒的紙錢。我們在地上畫了一個圈在西邊開了一個口，我邊燒邊說：“爺爺跟我們回家吧，讓你看看咱們家這一年來的變化，我們給你送點(diǎn)錢，您先拿著花，不夠了再給我們說!”我心里有些沉痛，在我眼前仿佛又看到了我爺爺生前的音容相貌！這更加激勵我，讓我在新的一年里好好學(xué)習(xí)，要讓爺爺對我放心。

　　回到家，我們打開電視機(jī)準(zhǔn)備收看全國人民的精神年夜飯——春節(jié)聯(lián)歡晚會。不知不覺三個多小時了，這時到了趙本三老師演小品了他演的小品的名字是《不差錢》將春晚推向了高潮，隨后著名主持人朱軍講話：“20xx年即將離我們遠(yuǎn)去，如果這時你的父母在你的身邊請起立，請為你的父母深深鞠躬，感謝他們對你的養(yǎng)育之恩，感謝他們一年來為你的奔波勞碌。”說到這里我也起立為我的父母鞠躬。朱軍又說“這時如果你的孩子在你的身旁請祝他們來年身體健康學(xué)業(yè)有成。這時媽媽說：“媽媽祝你來年學(xué)習(xí)更上一層樓！”我也答應(yīng)媽媽一定不會辜負(fù)她對我的期望。這時春晚到了末尾開始了倒計時。

　　春晚倒計時了，大家爭先恐后開始放炮了。頓時間我的耳邊一陣轟鳴聲我也抓緊時間把我們的炮點(diǎn)著。其實(shí)大家放炮都是因?yàn)橄胍獔D個吉利，把一切的邪氣趕走都留在20xx年，把好彩頭都帶給新的一年。漫天的禮花炮將天空渲染得五顏六色，漂亮極了！

　　放完炮以是深夜12點(diǎn)多了，這時我和媽媽還有姑媽決定去八仙庵祈福。我們來到八仙庵，這里人山人海，人頭攢動，摩肩接踵，簡直都沒有了立足之地，但是為了來年有一個好兆頭我們還是跟著大隊(duì)人群來到八仙庵里面燒香，我在心里暗暗許愿：我在今年一定要考上一個好中學(xué)，我也要好好學(xué)習(xí)。這時我心里暗暗的想：希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　我興奮的一夜都沒有合眼，美好的時光總是短暫的，年三十不知不覺就過去了，他走的是那么快，那么急，我想抓住他，可是我還沒來得及反應(yīng)他就匆匆的走了。

小學(xué)作文1000字 篇2

　　他，不斷地打擊著我，我卻依舊感激著他，因?yàn)椤?/p>

　　早晨，他總喜歡早早地起床，把被窩里的我拉起來，指著桌上的作業(yè)，催促我抓緊時間，早日完成暑假作業(yè)。

　　我的心中總是無比的不情愿，但在他那威嚴(yán)的目光下，我也只好坐起來，打著哈欠，翻開了書法紙。字帖上，一個個剛勁有力的字體舒展著各自的肢體，有一種說不出來的美觀。我照著書法字帖上的字，一筆一畫地寫起來。一橫一豎，一撇一捺，端端正正地在我眼前組成一個個我認(rèn)為完美無缺的字體。寫畢一張作品，我放下筆，驕傲地欣賞著我這“完美無缺”的大作。

　　但是，這一點(diǎn)點(diǎn)小小的自豪感猶如脆弱易碎的玻璃，被那一句略帶不滿意的話語一擊就破：“怎么寫成這樣了？”我有些不服氣地轉(zhuǎn)過頭去，那高大的身影，那有力的眼神，是他！他從筆筒中抽出那支象征著批評的紅筆，開始在我的“大作”上圈圈點(diǎn)點(diǎn)起來。點(diǎn)評完畢，作品上早已被涂得花花綠綠，我的“數(shù)萬心血”毀于一旦。

　　為什么他總是這樣對待我的作品，難道他就不知道我寫一張作品花了多少時間嗎？不，這些他應(yīng)該都知道。可是他不理解我，我希望將這些沒有涂改的作品匯集起來，在最后一天選一張最好的交給老師。

　　我氣憤地看著眼前那張“面目全非”的作品紙。上面的字跡依然是我寫出的風(fēng)格，卻個個都被染上了鮮艷的紅色，如一群滿身是血的戰(zhàn)俘正被鞭撻示眾。面對這沉重的打擊，我不禁咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭，發(fā)誓一定要寫出一幅讓他滿意的作品。

　　一轉(zhuǎn)眼，假期快要結(jié)束了。我一如既往地寫好一張作品。可是這次，他沒有拿出紅筆，而是從草稿堆里摸出了假期剛開始的那張作品。作品紙已是有些破爛不堪，依稀還能看出那天我大發(fā)雷霆后將紙想揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶的痕跡。紙上的字已經(jīng)有些模糊，卻還能微微有出原有的筆畫。那筆畫與現(xiàn)在的真是有著天壤之別啊！一筆筆零七八碎，毫無一點(diǎn)“字”的框架。“豎”寫得如一條彎彎曲曲的小路，捺寫得似一把磨鈍且變形了的馬刀。真是不堪入目。雖然，現(xiàn)在的字并沒有如字帖上的字一般模樣，卻已有了明顯的進(jìn)步。

　　他默默地在一旁看著，我似乎突然明白了什么，只覺得眼角一熱，滾下兩滴熱淚。

　　他不斷地打擊著我，給予我挫折，想讓我在不斷的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝這些挫折獲得成功。休謨曾說過：“順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己所有的潛力，但是挫折與障礙卻喚醒這種力量并加以運(yùn)用。”而在他不斷的打擊中，我原有的力量隨之被喚醒與運(yùn)用，獲得了一定的進(jìn)步。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，三次落榜，經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實(shí)踐，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。清代文學(xué)家蒲松齡四次落榜后深入民間采訪，寫出了著名之學(xué)作品《聊齋志異》。他們都一一戰(zhàn)勝了挫折與失敗的打擊，取得了成功。

　　我開始感激起他來，盡管他一如既往地打擊著我，給我許許多多的挫折。因?yàn)樗粌H同時帶給了我成功，還教給了我面對挫折的正確方法。

　　他，就是我的父親。