有關(guān)我的生日作文1000字合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的生日作文1000字6篇，希望能夠幫助到大家。

我的生日作文1000字 篇1

　　在我生日的前一天我和龍龍就約定要先去省博物院見識見識，然后等生日當(dāng)天再去科技館。早上一起床我們就興致勃勃的向博物院沖去。當(dāng)我們開心的從博物院出來的時候已是中午時分，我和兒子一邊找地方吃飯一邊談?wù)撁魈斓纳找鯓討c祝，“媽媽，我用我的壓歲錢給你買份禮物吧！還有要記得給你媽媽打電話啊，明天可是你媽媽的‘災(zāi)難日’（也不知道他從哪兒學(xué)到的這個詞）！”龍龍認(rèn)真的說。我看著他可愛的樣子一邊開心的笑著說：“太好了,能在生日的時候收到兒子的禮物媽媽會很開心的！當(dāng)然我一定會給我媽媽打電話的”心里還一邊想：兒子真的是長大了，已經(jīng)懂得什么是感恩了，我真的很欣慰！

　　于是，我們就順勢走進了旁邊的一家“格子鋪”，龍龍開始很認(rèn)真的給我選禮物，先看到了一套簡易包裝的指甲剪、粉刺針之類的東西，還沒等我反應(yīng)過來，他就又發(fā)現(xiàn)了一套有個心型外包裝的同類產(chǎn)品，于是他就問：“阿姨，這個多少錢？”“十八元”，兒子看著我說：“媽媽，這個你喜歡嗎？”我拿起來，認(rèn)真的看了看笑著說:"嗯，不錯，我正需要這些東西呢！”“好吧，就這個了，”本來這就算好了，可是他一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)了一個不錯的東西，那是一個粉色心型的上邊還系著一個漂亮的彩色蝴蝶結(jié)的禮品盒，他毫不猶的拿起來，然后從兜里拿出五十元錢同時交給了售貨員阿姨，“阿姨，我要這些。”當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到那個漂亮的禮品盒時，真的很意外，沒想到一個八歲多的孩子會如此的有思想、有自己獨特的眼光。我突然明白我不能再小看他了，不能再把我的一切思想強加給他了，看樣子我以后遇到事情該要像朋友一樣和他好好的探討了。

　　我倆買完禮物一邊討論一邊往前走，兒子突然又說：“媽媽，等我十歲的時候我的所有壓歲錢能不能都讓我保管？”我毫不猶豫的說：“沒問題！”“太好了，那等你那時候再生日的時候我就用我的壓歲錢給你買束鮮花，然后......”聽著兒子興致勃勃的“設(shè)計”著他的想法時，我不禁樂的笑了起來，順勢向他舉起了大母子說：我兒子真的是個男子漢，知道心疼媽媽了，也知道討媽媽歡心了，嗯，真棒！這樣一路到家我們都很開心的聊著各種有趣的事，說真的我們倆的嘴笑的一直都沒能合的上！

　　這個生日我過的非常與眾不同，也非常的令我難忘，我想兒子也一定和我的感受一樣吧！說真的以前我總認(rèn)為孩子無論什么都要聽家長的，畢竟我們是成人了。然后動不動就會和他發(fā)火，有時自己心情糟糕的時候還會不小心拿他出氣，基本上很少和他向朋友一樣聊天，所以根本不了解他的想法，更沒想到兒子這么有見解，最讓我意外的是，我和他想朋友一樣的聊天會使他如此的快樂，并且我也很快樂！我想，也許這就是我的一個成長點吧！“活到老學(xué)到老！”這句話真的很精辟，也許在和孩子的聊天過程中我們會有意外的收獲！

　　此文章是發(fā)生在我身上真實的事，拿來和大家一起分享，希望大家抽空來看看，并給與批評指導(dǎo)。謝謝！

我的生日作文1000字 篇2

　　我翻開書，看見自己色彩斑駁的青春。

　　誰沒有過迷惘的青春？懷疑朋友的友情，無視父母的親情，對存在的意義和世界的真相提出質(zhì)疑。混混噩噩不知前路在何處，只得相信自己，一個人蜷縮得更緊。

　　人活于世，無非迷惘于未來，糾纏于情感，徘徊于成敗，超脫于生死，這些都是一個階段一個階段來的。而在現(xiàn)在這個社會，十八九歲這個年紀(jì)，我們已接觸到了全部，并深深陷入其中。

　　在旁人看來，我們只是自說自話的無病呻吟。“哪有如此多的苦痛落在你們身上，等到你們長大了就知道這個世界上比這個殘酷的事物還多著呢！”誠然，在他人眼里，這些莫名的傷感都是無用且乏味的。但對于我們來說，我們被種種迷惘糾結(jié)所纏繞不勝其煩，其苦痛怎輕于他人？

　　我苦于這些事情無人訴說，形單影只地走在成長的道路上，邂逅了《挪威的森林》。

　　從書中我看見了自己，也看見了跨越時間的真理。

　　初讀時，我看見了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。主角渡邊無所謂明天如何，對大多數(shù)人漠不關(guān)心，按照自己的步調(diào)行走人生，平時去大學(xué)上課，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反復(fù)。這種人生無所謂好不好，誰都沒有資格對別人的人生指指點點。只是我想，在一味追求成功與榮耀的現(xiàn)在，能不受周圍環(huán)境與世俗理念影響，保持著自己的個性與信念，實在難能可貴。這點給我感觸頗深。

　　我還看見了凄苦的愛恨糾纏。渡邊的情感被往事和現(xiàn)實所纏繞不得解脫。代表過去的直子，渡邊對她的情感是十分復(fù)雜的，不僅有少時便存在的憧憬，還有因自覺認(rèn)為被友人所托付而產(chǎn)生的責(zé)任感等等，真正稱為愛的部分占的比例并不高。在直子住院后，渡邊遇見了代表現(xiàn)實的綠子，與直子不同，綠子身上有蓬勃的生命力并對生活洋溢著熱情，是個人見人愛的角色。渡邊同樣深深地為她著迷并且感到為難，無法從示愛的兩人中選擇，體現(xiàn)了他優(yōu)柔寡斷的一面。

　　再讀時，我看見了自己。與渡邊相似，我對生活也沒有十分的熱情，提倡順其自然，不擅長處理人際關(guān)系，導(dǎo)致朋友寥寥無幾。但就是這樣的自己，也平穩(wěn)地走過了十八年，并且將繼續(xù)淡然地生活下去。讀完《挪威的森林》，帶給我的并不只有故事完結(jié)的悲戚惆悵，同樣還有對未來無限的希望。

　　到第三遍，我不再局限于從故事具體情節(jié)和人物情態(tài)中發(fā)現(xiàn)什么了。從整本書講述的故事和作者所想表達的思想。我悟到了，書中反復(fù)提到的“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。”，的確，怎樣才算人的出生和終結(jié)？如果一個人死了，他就真的消失于這個世界了么？親友的記憶，遺留下的物品，都彰示著這個人的生命的痕跡。只是形體的消亡，真的是生命終結(jié)的標(biāo)志么？

　　我還悟到，所謂青春，是橫貫古今中外共同的命題。青春的迷惘、無奈、惆悵無論是村上寫下《挪威的森林》的八十年代日本，還是現(xiàn)在的二十一世紀(jì)的中國，都未曾變過。這一命題還將繼續(xù)困擾數(shù)以百萬的年輕人，并且譜寫出一幕幕可歌可泣的生命之歌。

　　我合上書，側(cè)頭看見湛藍的天空，和遠在天際的未來。

　　后記：于昨晚我真正意義上讀完了《挪威的森林》，暑假也即將結(jié)束。雖然現(xiàn)在我把書暫且擱置一旁了，但我的思緒并沒有完全從中剝離。寫的這篇讀后感，權(quán)當(dāng)是一種情感的宣泄。