【第一篇】
法是什么呢?“體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行行規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等”這是我在字典上翻出來的。
這就叫法，但法又在哪里呢?
就在我們每個人身邊，在校園，社會，家庭。
就是父母不能看孩子的日記，尊重孩子的私權。遭小偷偷了自己珍貴的財物，就可以用法來捉小偷，挽回自己的損失……可以說哪都有法，是無處不在。
我聽說了一些。在福建一個農村家的孩子，家境不好，但他很聽話，成績也很好。考上當地一所好高中。當他經過一家酒吧時，有個陌生人叫他進去吸白粉，還說吸完感覺很好。由于他不懂，懷著好奇進去了，吸了一口時，就上了癮。開始是向家里要錢，說要買本子，補課錢。后來沒錢了，就去偷、搶。最后被捕的，等待的將是法律的制裁……
一個高中同學在學校成績也是很好的，但家境不好，被人收保護費，他實在沒錢，又不感向家里要。一直沒有給，被打了很多次。快考試了，又有人收保護費，他實在是忍不住了，拿刀砍人。最終還是要等到制裁。
這一個個故事，都是發生在我門身邊的，都是由于不懂法，走上了不歸的路……
“法制教育要從娃娃抓起"這是鄧小平爺爺說的。我們要學好法，只有法才能給予我們更好的生活環境，學習環境。他能使我們不會走向黑暗，而是走向光明。
法是無邊無際的，你要是犯了罪，永遠逃不出法網。天無絕人之路。改正以前的過錯，創造更美好的未來。
【第二篇】
法律好比一艘大海上的船，在船上活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
那是一個悶熱無比的夏天，當時我還只有九歲，上三年級，可那天發生的那件事情，現在回想起來都還心有余悸，想忘記都很難。
早上7：20分，媽媽像往常一樣開車帶我去王昕老師家學習鋼筆字。空氣中沒有一絲風，媽媽就把車窗搖下半截，順手把包放到了副駕駛上，我像往常一樣坐在車后排。
車子徐徐地開到二號街拐彎處，這時前面有三名男子，大約有三十歲左右，正面向我們走來，。媽媽使勁的按喇叭，可是他們沒有一點兒避開的`意思。眼看就要撞上了，突然中間的一名男子蹲了下來，媽媽急忙踩剎車停了下來，以為碰到了。誰知一看，原來假裝在系鞋帶。而另一名男子來到了媽媽的窗戶邊，對著媽媽指了指自己的腿，媽媽以為撞到了那個人的腿，于是把窗玻璃拉到了底線，對著那人說：“不好意思，有撞到了嗎?”而那個人卻一言不發的，只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺得眼前有個黑影一閃，就警覺的把目光瞄到了副駕駛上。啊!糟糕，包不見了!再抬頭一看，卻被眼前的一慕驚呆了：剛剛三名男子不知何時不見了蹤影。而此時還懵懂無知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆，半天才恍過神來跳下車，一邊往街后面跑去尋找，一邊大喊：“有賊啊，有人搶包啦!”而此時媽媽也下了車，立即引來了很多好心人：“哪里有賊，哪里有賊?”媽媽把剛才發生的事情大概講了一遍，那幾個好心人迅速往街后面去尋找可疑人物。可那幾個壞蛋早已跑得無影無蹤，而那時九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力!!!
與法律做朋友，與犯罪做戰斗吧!那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會受到法律的懲罰的!!!
21世紀是一個法治社會，青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。所以加強對青少年教育是一門必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!!!
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