每個人都有其心里的溫暖之處,你的又是什么呢?今天小編給大家帶來兩篇以為題的心里的溫暖優秀作文。

第一編:
清明。如針織般的細雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來到了 那個熟悉卻又心寒的地方。
雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關于你的零碎的片段,在我腦海中一個個迅速閃過。頃刻間,思念侵襲了全身。我無力的坐到地上,失聲痛哭。
那是一個女孩打耳洞,男孩染黃發的年歲,剛站在這個年歲初的我,以稚嫩的眼光面對著這一切。很快,我融入進去了。我開始不上課去樹林里睡覺,開始在手背上刻刺青。我開始學會了壞孩子們所有的壞。 當父母忍無可忍的打了我一巴掌時,我憤怒的瞪著他們,跑出家門,沖進了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清。看到那紅木色的門,我還是敲了下去。你開門后,看見全身濕透的我,趕忙把我拉進屋里。
換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子。“奶奶”我叫道。“先睡會把。我給你熬了雞湯,一會就好。”
睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。
你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底,一直保留著。
時光的鏡頭被慢慢拉回。看著黑白相片上你的笑,我無聲的落淚。為什么?為什么要離開的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天?
你走了,我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦?
第二篇:
記得做過一篇英語閱讀,一艘將要沉沒的船上,船長讓婦女和孩子先上了救生艇,包括他的妻子,他保證將和她一起離開。可到臨沉沒的最后一刻,船長只對著他妻子喊道:“把手放到口袋里去!海上風大。”
雖然如今的冬天已遠比不上以前的冷,可也許是過分炎熱的夏日,令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。
過年總是要去爺爺家,也許是爺爺家住的偏,車少人稀,讓人感覺比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。
冬天的夜晚總是那么寧靜深邃,與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機和炸耳的音樂了。爺爺敲門進來了:“喝點熱茶,別喝什么飲料,還不如自己燒的熱茶,又省錢!”心想爺爺也只是心疼我們花錢,用來暖暖手也是好的啊,于是就欣然接過了水杯,意思地喝了一小口,握在手上。不一會,熱量就傳到了身上。
咚咚咚,又是爺爺。“喲,喝了啊,我給你加點去。”坐著看電視,哪用喝那么多水啊!“不用了,您早點歇著吧。”“好好,我最后再去加滿。”這回再加滿后,總感覺味道不太對,干脆就用來捂手了。咯吱…“還不睡啊,我來喝口水。”“行。”我對爺爺數次打擾感到有些厭煩。“我再去加點。”嘿,這老爺子到底搞什么,我決定一探究竟,以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了,“唉,反正也不喝。”邊自言自語邊把杯子里的水倒回鍋里,又打開火。
難道他早知道我不喝么?我跑回電視機前,心里忐忑著。“來了來了,燙啊,我去睡了。”端著燙手的杯子,突然又想起那個英語故事,也許我和那為妻子一樣,暖在手里,也暖在心中吧。
第三篇:
老師的愛,讓我心里暖暖的。
放學后,我們如出籠的鳥兒,向食堂奔去,我隱約聞到了飯菜的香味,我激動極了,今天我們放學特早。我什么也不管了,直接就向食堂沖去。就快進食堂了,可是,轉彎處我遇見了他……沒辦法,只好罰站了。望著人群涌向食堂,我卻要在此罰站……許久,人走光了,他們在食堂美味就餐,我的肚子卻在哀叫著。頓時,我的心被操場的寂靜包圍著,緊緊的包圍著,但是我心靈的野馬卻要自由的奔騰,我多想沖進去……就在這時,他放我走了,我早已無心吃飯,扭頭回到了教室。我低著頭,進班的時候和班主任撞了個滿懷,班主任風趣的說:“沒事,吃飯心切是人之常情,我原諒你了。”一道靈光從我腦前閃現:難道?我用余光看了她一眼,她眼神中洋溢著笑容,嘴角泛起快樂的微笑,頓時:我感覺東方又升起了一個太陽,霞光無限。她又說:“中午沒吃飯可不好,給,去買個面包去!”隨手拿了5元錢,同學們都望著我,感覺有些詫異,我更是僵住了,她的表情也嚴肅了很多,那是母親的關懷。她的眼神告訴我:不吃中午飯是不行的。我推脫了許久,她叫一位同學給我買了一個面包,我的心頓時心潮澎湃,心靈的最后一片雪也融化了,我有點不知所措了,真是無法用語言去表達。我吃了面包,是奶油的,這是我第一次吃小商店里的面包,以后我也經常吃。但,再也沒有比今天的更美味,更好吃的了。吃完了,我想,到底是什么讓我的心如此溫暖?是面包?是情意?最終,我感悟到了,那是無形的愛,只要你感受到了,愛就會從空氣中滲入你的全身,讓你的心被愛之泉水洗禮,愛也會在你的血液中潺潺流淌。
心中的溫暖,需用心去體會:每個眼神,動作,語言。這些細小的東西,都詮釋著愛!我們,讓愛延續……
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