千年一嘆，回蕩百年。露沙嘆道：“十年讀書，得來只是煩惱與悲愁，究竟知識誤我，我誤知識？”身置文中，讀罷此句，真有如清夜聞鐘。

　　而緊接著的宗瑩的論道，更使我呼吸一緊，不由得，我就想到了“井底之蛙”。是啊，男性聰明地將老子的愚民主張運用在了女性身上。被圍困在封建父權、夫權城墻下的女性，與井底的蛙兒相比，又有多少分別呢？

　　不過，井底之蛙在旁觀者看來，或許是可憐的，甚至它的命運是悲哀的，可，子非魚，安知魚之不樂？蛙兒在井底時，并不了解外面的世界，它完全沉浸在自己的世界里，過著無憂無慮的生活，沒有一點別的思想，所以一點也不覺得自己可憐。反倒若是從井里出來，見識到外面的廣闊天地后，才把“悲愁、無聊逐件發明了”。露莎、宗瑩等人，可算是另一個娜拉了。于是，娜拉們讀書之后，反而讀書自苦。

　　然則，無知而無愁耶？娜拉們不應該讀書么？

　　不禁想到人類還是原始人時，腦袋里只有生存和繁殖后代這兩件事吧，這就是他們的全部生活，所以能夠有多少煩惱呢。但活著究竟是為了什么呢？恐怕他們也說不出。活著似乎就是為了吃飯。為了美味的食物，為了生存與繁殖。可當今時代的人們活在這世界上，怎能只有吃飯？不同于往日的“活著是為了吃飯”，如今我們應“吃飯是為了活著”，而活著，當然還有更高的追求。

　　譬如追求精神食糧的慰藉，譬如讀書。這就又回到讀書上了。

　　不過，讀了書，知識多了，千萬不要思想沒有厚重，反而復雜了。其實，如文中露莎的覺悟，“宛轉因物，為世所稱，倒不如行我所適，永垂罵名。”讀了書，也要保持心靈自然原始的純良心態。這是永恒的要求。

　　如今的我們，盡管同露莎們生活的時代不一樣，但是都是天真爛漫的青年——這一點是一樣的。讀了一些書，便一樣的開始用幻想編織起未來的自由王國，這自由王國是筑在泡泡里的。一旦這泡泡有了裂痕，一樣的，世界的寂寞與人生的不幸便被我們深深地感知了，感傷與悲觀的情緒于是充斥腦海。

　　我們這個時代，已不同于露莎們的時代，那時候新女性進退維谷，輾轉反側。“剛浮出歷史地表的女性”，還未建立自己的文化合法性和話語邏輯，受限于一個全新的無名、無語的生存與文化現實。談不上是書誤了她們，不過讀書易自苦倒是真的。然而這也怪不得她們，只能怪那個時代。21 世紀的女性，若再讀書自苦，便怪不到這個時代了。

　　不僅不要讓書苦了你，更不要誤了書。紅樓一曲，蘅蕪君有蘭言：“只是如今并聽不見有這樣的人，讀了書，倒更壞了。這并不是書誤了他，可惜他把書糟蹋了。”就如《厚黑學》，以《厚黑學》來謀私利，就是誤了此書了。人與書，人既是被動接受信息的那一方，又是具有主動性的那一方。相較人的主動性，書本的引導性是要倒退一射之地的。若談書誤了他，倒不如談“書不誤人人自誤”。

　　因而言：讀書可能自苦，但知識向來是不會誤真正有知識的人，你別把知識誤了才好。最好的狀態是，你既擁有未讀書前那種天然的質樸，又腹有詩書氣自華，徜徉于美麗的新時代。