你是人性的化身,你是生命的別名,你更是靈魂的引領(lǐng)者。

　　相識之初,只覺嬌小玲瓏的你優(yōu)雅充滿活力。相處日久,才更加深深感受到你從骨子里散發(fā)出來的不可抗拒的魅力,喜好尋源的我總想弄明白是什么讓你如此富有正能量與感召力。

　　不斷地探尋,終究明白:桃李的花朵,用燦爛的顏色深染著你的眉尖;教育的文化,讓生命第一滲入了你的靈魂。你對生命的感悟、對生命的敬畏、對生命的成全成就了具有獨特魅力的你。

　　生命,成了你生活的太陽。身為體制中的學校領(lǐng)頭雁的你,世俗的風氣并沒有使你的骨格變彎,你依然活得那么真實,活得那么性情,愛說就說,愛惱就惱;一切都隨內(nèi)心的情感流轉(zhuǎn)而行。你年過半百,卻有著如花正開的美麗,還有著血性方鋼漢子的激情與魄力。你并不向往閑適的生活,而是充滿激情地追求生命品質(zhì)。小小的身軀肩負著育才三校的發(fā)展,把控著三校前行的方向盤,多少大事小事你運籌帷幄,指點迷津,可是每每遇見你,無論從著裝、從精神狀態(tài),從舉手投足,總給人一種自然、雅致、向上的美麗,那么讓人舒服、那么讓人養(yǎng)眼。小憩時,你會泡上一壺濃濃的但不奢侈的花茶,邀上你的工作團隊,共同品嘗著生活的幸福,踐行著你的“左手是生活,右手是工作”的人生信念。

　　生命,成了你辦學的指南針。你堅守教育是生命的事業(yè),是對每一個生命的滋養(yǎng)與成全,是對人類文化的傳承與創(chuàng)造,實現(xiàn)精神間的往來與超越。正因你堅守教育的生命性,你注重每一個孩子發(fā)展的個別性與獨特性,滿足童心世界的豐富性與可能性,允許兒童成長過程的漸變性與潛在性,更準確把握著人的自然性與生命成長的內(nèi)在律令。作為校長,你不把自己關(guān)在辦公室,而是每天現(xiàn)身在校園里,出現(xiàn)在課堂上,與孩子們的目光頻繁接觸。正因為如此,你的一言一行都浸透著生命成長的氣息,溫暖著與你相遇的每一個學生和教師的生命。