“家訓家風伴我成長”征文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的“家訓家風伴我成長”征文，希望對大家有所幫助。

“家訓家風伴我成長”征文1

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　美國第一任總統華盛頓小時候的故事，使我加深了對家風的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來到了花園，對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來了?！巴炅?，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹?。“职诌€要用它做試驗哪！”不出所料，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰砍倒了我的樹！我要……我要……”看到爸爸這樣大發雷霆，誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事中，就體現出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因為有良好的家風相伴。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長而我就是這樣。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

“家訓家風伴我成長”征文2

　　我的奶奶是個很和善的人。

　　奶奶16歲便跟了爺爺，趕上文革時期，她大字不識一個。奶奶很能干，把五個孩子拉扯大。她不高的個子，結實的身板在她們那個年代算是個女強人了。奶奶一心向佛，每年初一十五都會帶上年幼的我到廟里燒香拜佛，奇怪的是，廟里的管事與奶奶都熟識，不論是經常去的廟還是只去過一兩次的廟，都是如此。

　　我的童年跟著奶奶，在我童年里，奇怪的事多著哩！走在街上，店鋪里的老板總能和奶奶交流上，盡管奶奶啥都不買；走在路上，總有不小心遇到的熟人與奶奶噓寒問暖；逢年過節，鄰里親戚總在家中共餐，奶奶又忙的不亦樂乎。在那時的我看來，這些都是奶奶的神奇。

　　鄰居中也有不那么和善的，那婦人總在背后議論他人長短，典型的長舌婦，與人交往也斤斤計較，姑姑嬸嬸都不怎么喜歡她。有一年中秋節，她們家竟只剩她只身一人，家里人知道后都默不作聲，小表弟甚至還拍手叫好：“報應嘍！報應嘍！”奶奶在廚房聽見后把我叫去詢問后，一副若有所思的樣子。

　　開飯前，一直不見奶奶的身影，大家都不知道奶奶去哪兒了。這時，奶奶挽著那婦人踏進門檻，姑姑們嘆了口氣，爺爺的臉拉了下來，我的心里忐忑不安，不知道會發生什么事。

　　“成辰吶，多拿雙碗筷，陳阿姨家里沒人！過節嘛，熱鬧點好！”

　　姑姑們看奶奶都這么說了也就像往常一樣平靜的吃完了一頓飯。但在我看來，這樣沒有說笑的飯桌是尷尬的，是不正常的。

　　夜深了，奶奶把那婦人送回家后我不解地問：“奶奶，為什么要這樣做啊？你們不是都不喜歡她嗎？為什么還要把她帶回家弄得這么尷尬？”奶奶嘆了口氣，過了一會兒，奶奶說：“這人吶，都會犯錯的，如果我們總把別人的錯銘記在心，那我們活著也不開心。我知道你們都不希望我做那個老好人，可是小陳以后她還能像以前那樣對我們嗎？鄰里之間的關系是最打緊的，你說家里要有個什么事還不得求鄰居多照應吶！你給人家一個笑臉，就算再深的矛盾，迎來的也會是一張笑臉。你要記得，將心比心，對人家好人家會記住的……”

　　那時的我似懂非懂，現在回想起來覺得奶奶說的句句在理，這或許便是童年疑惑的答案了吧。

　　如果我待人處事有一點點的寬容與和善，都得感謝我那慈祥的奶奶吧。

“家訓家風伴我成長”征文3

　　我家“松鶴堂”張氏家族的家訓家規在曾祖父時期漸漸形成：

　　1、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恨念物力非艱。

　　2、毋道人之短，彼說己之長；施物慎勿念，受物慎勿忘。

　　3、清清白白做人，規規矩矩做事。

　　4、從不貪非分之財，更不作法外之事。

　　5、六盡：對父母盡孝；對手足盡義；對朋友盡忠；對工作盡職；對夫妻盡伴；對子女盡教。

　　我家的家訓家規是我們張氏做人的宗旨、生活的準繩、行動的尺度。我們張家世世代代刻苦學習，努力工作，樹雄心立壯志，敢干敢為，為家族寫下了絢麗詩篇。

　　伯父張翼（1899—1975）字鳳三，曾任顓橋中心小學校長、上海縣農民教育館館長、上?？h多屆人民代表大會副主席、蘇南行政公署人民監察委員會委員、江蘇省政府參事等，并熱心文化教育事業和公益。伯父一生以“從不貪非分之財，更不作法外之事”要求自己。他一生中沒有買過一畝田，沒有造過一間房，伯母靠紡織為生，但他留下一本發黃的工作手冊，里面記錄著他全部的人生格言、為人處世的箴言、警句、感悟，這是一筆寶貴的精神財富。

　　父親張鳳碩20歲進上海市清丈局工作，刻苦鉆研業務，成為技術佼佼者。利用業余時間研究書法，是顓橋有名的書法家。叔父張鳳皋，解放后進入蘇州專署農林水利處工作，兢兢業業，退休后熱心為街道居民服務，是顓橋編志組人員之一。

　　胞兄張壽亭1947年任顓橋青年文藝社社長，創辦《輕論》半月刊附屬《明心報》副刊；開辦圖書館和暑期義務補習班，開設義務診所；解放后在上海市立精神病院任工會主席，1957年獲上海市先進工作者。

　　表兄陳振邦曾在南匯航頭做學徒，1952年進松江干部學校培訓，后成為川沙縣辦公室主任、市監察局局長、在縣府記大功，監察系統先進工作者。胞姐張時珍在上海市立精神病院當護士，榮獲上海市衛生局先進工作者和市級三八紅旗手，1988年獲上海市衛生局特授“護士30年”獎章。

　　我曾在顓橋公社文化站負責組織文工團活動，到農村、街頭、茶館作巡回表演、講故事、歌詠賽，組織開展運動會、兵乓賽、游泳賽，全縣奪冠。顓橋的地方志，也留下了我的足跡。女兒張婉穎在顓橋小學任教師，課題《快樂牽手并肩行》獲上海市教育科學院普教研究所三等獎。外孫沈智穎，從小生長在我們家中，也受到家訓家規影響，現在閔行區公安局工作。1983年在“打擊刑事犯罪保衛五屆全運會”中成績顯著，上海市公安局表彰并授予獎狀。

　　我們張家幾代人取得這樣可喜的成績，都受到家訓家規的熏陶，我們將繼續將其發揚光大，以德立家，以德治家。希望我家的家訓、家規、家風能世代保持。