家訓家風伴我成長征文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的 家訓家風伴我成長征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家訓家風伴我成長征文1
家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個有很好家風的家庭中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些關于“退一步海闊天空”的道理,時間久了我腦海里也會時不時出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點:1。吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不要發出“吧唧,吧唧”的聲音。2。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3。不能翹腿……雖然還有很多很多條規矩,但是正因為有這些束縛著我,讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴里也總是這句話。是的,該學習的時候學習,我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午,除了完成老師布置的作業,還加上課外練習。該玩的時候玩,每個周末都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是“長了知識了”。
“孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎,是因為他長期處于良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些游手好閑的人,他們何嘗不是處于一個不好的家庭環境中,而且他們大部分家中都不會有良好的家風。相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也不會有什么不好的風氣,他們一定會有另外的一番景象。
好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家訓家風伴我成長征文2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。家風家訓便是中國傳統美德之一。
家風家訓是指一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格,是家族最核心的價值。也就是說一個好的家風家訓間接影響了一個人的素養與她的道德品質。
俗話說“國有國法,家有家規。”我家也不例外。
從小母親就教我:好東西要與同學一起分享。還記得,那是我上幼兒園的時候,幼兒園同學來我家玩。我一見到她們,就立馬去儲間將糕點、零食和飲料一一拿來,放在沙發前的桌子上,但又特意沒將舅媽送我的國外井口巧克力拿出來。“源源,你的巧克力怎么不拿出來和同學一起分享?”母親一邊問我,一邊用眼神示意我去拿巧克力給同學吃。我一聽,心中十分的不樂意,那國外進口巧克力那么好吃,母親盡然叫我拿出來跟同學一起分享,但是不樂意歸不樂意,我還是磨磨唧唧的去儲間拿出來我心愛的巧克力,一一放到我同學面前的茶幾上。我嘟著嘴,默默地坐在了沙發上,兩眼空空的望著窗外發呆。“這巧克力是源源舅媽帶來的國外進口巧克力,很好吃的,你們都多吃點!”我一聽就慌了,一盒巧克力本來就沒幾個,每個人分一顆巧克力都夠讓我心疼的了,還讓她們多吃些……淚水不爭氣的流了下來。我跑到奶奶的房間里,躺在床上委屈的哭著。房門開了,母親抱著我,說:“同學來我們家,那就是客人,我們要善待客人,什么好吃的都要拿出來給客人吃,再說了,好東西要與同學一起分享,是不是?媽媽知道你很喜歡吃那個巧克力,但是作為主人的我們要大方,不能讓別人覺得我們小氣了不是嗎?”在媽媽的話語下,我漸漸的停止了抽泣,又與同學一起玩去了。
自那以后,每當我有好東西時,我都會與同學一起分享。在我幼時,母親還教了我許多禮儀和對待他人的態度。她告訴我:要有禮貌,看見認識的人要叫;別人幫助你時要說謝謝;過年給長輩敬酒時,自己的杯沿要比長輩的杯沿低,示意自己是小輩;一個人在家時別給陌生人開門,別跟陌生人說話,別吃陌生人給的東西……
在母親的教導下,我漸漸長大。自己的衣服自己洗;吃完飯之后,自己的碗筷自己洗;周末時,自己的房間自己整理,地板自己掃,自己拖;自己自覺寫作業,不要家長督促完成……
我家的家風家訓有許多,雖不是很特別,卻教會了我許多東西,告訴了我許多道理,讓我變得有素養,有道德品質起來。
家訓家風伴我成長征文3
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
美國第一任總統華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了。“完了,剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗哪!”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發雷霆,誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風相伴。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長而我就是這樣。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/zhengwen/4535432.htm