最美校園主題征文

征文時間：2021-08-31 手機(jī)版

最美校園主題征文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的最美校園主題征文，希望能夠幫助到大家。

最美校園主題征文1

　　書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。

　　校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進(jìn)，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見證著一切，門衛(wèi)室的門開開合合記錄著所有的故事。

　　走進(jìn)校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應(yīng)。陽光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。

　　附近的教學(xué)樓里，朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的校園總是這樣充滿朝氣，生機(jī)煥然！校領(lǐng)導(dǎo)不定時從門口路過，透過窗子看室內(nèi)，當(dāng)看到同學(xué)們都認(rèn)真讀書時，才點(diǎn)點(diǎn)頭走開。

　　一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實(shí)的語言環(huán)境，且不說讓人豁然開竅、一點(diǎn)就通，且不說對我們耐心寬容、教育有方，單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。

　　夕陽垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風(fēng)吹落半樹繁華，建筑房頂?shù)募t瓦顯得愈發(fā)艷麗。落日的余暉照耀下，人流來往于廊間，疏影悠然于操場，歡聲起源于四處，笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。

　　當(dāng)秋風(fēng)颯爽時，校運(yùn)會開展，朝氣蓬勃的運(yùn)動健兒在賽場上發(fā)光發(fā)亮。當(dāng)冬寒來襲時，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當(dāng)春意盎然時，遠(yuǎn)途拉練進(jìn)行，所有同學(xué)都在這個時候展現(xiàn)可貴的堅(jiān)持的風(fēng)采。校園是美的，無論在什么時候。在各種活動的點(diǎn)綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風(fēng)采與精神，亦只可意會。

　　校園是美的，但又怎僅美于那樓一室一書呢，更是美于人們的行為舉止和精神品質(zhì)啊。如果僅是一所徒有建筑而沒有生機(jī)的校園，哪能有這般美麗？

　　最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。

最美校園主題征文2

　　九月，秋風(fēng)中還藏有些許盛夏的暖陽，輕輕拂過，帶著醉人心脾的柔情。又是一年開學(xué)季，重返校園，目光所及之處皆為景。

　　校園是美麗的，我一直都知曉，但當(dāng)每再次親眼沉浸在秋豐花香的校景時，心中的驚羨與悸動，仍會于心頭，不減初見。

　　丹桂飄香，九月當(dāng)頭，校園中的桂花自是不甘示弱，朵朵盡綻，芳香四溢。這股芳香從初踏入校園的大門便可聞到，直至落坐于教室，晨讀書聲朗朗時，也伴在鼻息繚繞，芬芳怡人。

　　不光是花香美，銀杏也是校園的一大特色。秋季，我最愛去走那條被排排銀杏包圍的板石小道。若是初秋，片片銀杏葉還染著青綠，高高掛于枝頭，那處采光極好，陽光照著銀杏葉的扇影，投在小路上，恰逢一陣輕風(fēng)，樹葉則隨風(fēng)擺動身姿，片片婀娜的葉影真像一只只律動的蝴蝶，輕靈而夢幻。倘若是深秋之時，銀杏葉便又泛上金黃，逐漸成熟，便也開始成片飄落，很快在小路上鋪成一路金黃。倘若這時去杏葉道上走上一遭，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，腳踏于葉上時，片片銀杏發(fā)出陣陣“沙沙”的聲響，這聲響似音律，似禮贊，那是秋天贈于校園的贊歌。

　　景為人美，百年實(shí)中一直兼承著“勵志、篤學(xué)、尚美”的校訓(xùn)風(fēng)尚，身為實(shí)中學(xué)子、良師，也自是有別樣一番風(fēng)采。最為贊嘆的當(dāng)屬學(xué)生們身上那種求賢若可的精神與教師們盡心盡責(zé)的職業(yè)操守。毫不夸張的說，每節(jié)課間，各間教師辦公室的.門總會被圍得水泄不通，學(xué)子們手拿作業(yè)本練習(xí)冊，或向老師請教難題，求知解疑。或與其他同學(xué)爭論思路，討論的面紅耳赤，每人的眼睛里都閃著求知好問的光芒。而老師們無論手頭工作多繁忙，總會在學(xué)生求問時第一時間停下手頭的工作，為學(xué)生耐心解答，當(dāng)看見自己的學(xué)生臉上的表情由疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟后，他們的臉上也會迎起欣慰的笑容。師生和諧共處，一派和樂融融。

　　此外，體育精神也一向是學(xué)生極力實(shí)踐著的路標(biāo)。奧運(yùn)精神常相伴，體育風(fēng)尚駐我心。你看，一年一度的校運(yùn)動會便也在同學(xué)們的千呼萬盼中似火如茶的進(jìn)行中。沖刺、跳遠(yuǎn)、耐力跑、高投…數(shù)個運(yùn)功場地上歡呼聲不斷，耳邊鳴繞著有某某加油的吶喊聲，也有堅(jiān)持便是勝利的鼓勵，時有些人聲歡騰的地方，還能看到身著運(yùn)動服的健兒們被高高拋起，每人的臉上都印著狂喜，那許是又有人大展身手，一舉刷新了記錄。那個鮮活的青蔥少年，迸發(fā)激情與熱血，帶著出生牛犢不怕虎的勇氣，拼搏努力，勇沖體育巔峰。懷揣這般精神的少男少女也必將為這美麗校園再添無限光彩。

　　陽光在籠罩著實(shí)中啊，連帶著實(shí)中人身上也發(fā)出光芒，恍惚間，好似是實(shí)中人照耀了園景，而不是太陽。

　　實(shí)中美，

　　實(shí)中因景而美，

　　更因?qū)嵵袑W(xué)子與老師們的精神風(fēng)尚而美上加美！

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