有些事過了，淡了；有的人聚了，散了...... 然而，卻總是會(huì)有某年、某月發(fā)生的一些事，遇見的幾個(gè)人久久地留在記憶深處，欲忘不能，欲提還休！——題記

　　在A省的西部，坐落著一座歷史文化名城，這兒群山環(huán)繞，河流交錯(cuò)，風(fēng)景秀美，人杰地靈。它便是中國四大古都之一，還是世界“四大圣城”之一的B市。在B市的西郊有一所學(xué)校，它北靠x山，南臨x河，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，實(shí)在不失為一個(gè)治學(xué)、修身的好地方，它就是B市的xx大學(xué)。

　　那年的九月一號(hào)，開學(xué)的第一天，天氣依然炎熱。一大早，校園里便涌來了從四面八方前來求學(xué)的學(xué)子。他們身上帶著被褥、衣物，臉上因天熱、激動(dòng)和興奮而變得通紅，還有對(duì)這所陌生學(xué)校的好奇、期待、憧憬...... 這其中有一個(gè)看起來有點(diǎn)文靜的.小伙子，他叫鄭茂，20歲，來自北部C市的一所農(nóng)村小學(xué)，他是一名教師，已經(jīng)參加工作兩年了。可家里人都想讓他再上幾年學(xué)，畢業(yè)后改行。于是他便參加了考試，考上了這所學(xué)校，來到了這里。現(xiàn)在他正慢慢地在校園里走著，打量著這所他期待已久、夢(mèng)中多次到過的學(xué)校：教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、商店、操場(chǎng)...... 他比較著，分析著，盤算著，計(jì)劃著......

　　在學(xué)校教學(xué)樓的大門旁，聚集了不少人，好像在大聲的爭(zhēng)吵著什么，有學(xué)生，似乎還有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。原來，那些學(xué)生都是報(bào)考H市某大學(xué)成人班的學(xué)生。他們都被錄取了，可他們的錄取通知書上，地址卻寫得是B市的這所學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)解釋說，是B市的xx大學(xué)和H市的x大學(xué)搞了一個(gè)聯(lián)合辦學(xué)，現(xiàn)在A省的H市x大學(xué)的學(xué)生都在B市xx大學(xué)里上課。當(dāng)然，無論領(lǐng)導(dǎo)怎么解釋，他們都強(qiáng)烈的感覺到自己上了當(dāng)、受了騙。于是，又是一陣的喊叫聲、叫罵聲...... 喊叫了一陣，他們發(fā)現(xiàn)，任憑怎么發(fā)泄，他們也已經(jīng)無法改變這個(gè)事實(shí)了，慢慢地，他們開始接受了。豐華便是他們中的一員，她來自南部的D市。這樣，本來不在一個(gè)學(xué)校的豐華和鄭茂便成了校友，更為有意思的是，因?yàn)樨S華所報(bào)專業(yè)的學(xué)生少，學(xué)校不便于開班，而鄭茂所在的專業(yè)的學(xué)生也不多，且兩個(gè)專業(yè)很相近，學(xué)校決定，讓本來分屬于兩個(gè)不同學(xué)校、而且不同專業(yè)的兩個(gè)班合成一個(gè)班，就這樣，豐華和鄭茂成了同學(xué)。

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