看到這個(gè)題目，你可能有點(diǎn)兒好奇，勞動(dòng)最美？勞動(dòng)不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點(diǎn)累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類。下面是小編收集整理的小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文，歡迎閱讀參考！

　　小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文1

　　今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，昨天媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天帶我和弟弟過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。”

　　早晨6點(diǎn)多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著安全帽給我們說(shuō)：“今天正好是勞動(dòng)節(jié)，我要帶著你們?nèi)ゾ呕⒐饭さ馗惺芤幌聞趧?dòng)的意義。”

　　一路過(guò)來(lái)，工地里的工人們正熱火朝天地干著自己的活。只見一臺(tái)臺(tái)的挖掘機(jī)正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著山土。一輛輛的翻斗車正匆匆忙忙地運(yùn)送著挖下的山土倒在路面。一位工人拿著小紅旗站在路旁疏通過(guò)往車輛。看著工人們個(gè)個(gè)精神抖擻、干勁十足的樣子，我就問(wèn)爸爸：“今天不是大家都放假嗎?怎么還有這么多人還在干活呢?”爸爸說(shuō)：“工人們都為了要趕進(jìn)度，爭(zhēng)取年底通車，大家都不計(jì)較休息了，所以爸爸也只能在工地監(jiān)督，正好帶你們來(lái)體會(huì)體會(huì)勞動(dòng)的偉大。”

　　聽完爸爸的話，我更加敬佩勞動(dòng)者了，他們不但頂著烈日辛苦地勞動(dòng)著，而且還不計(jì)個(gè)人得失，默默地堅(jiān)守崗位，就為了能早點(diǎn)通車，方便群眾。我想這就是人們常說(shuō)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活吧。

　　小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文2

　　今天，我閱讀了《百鳥朝鳳》這個(gè)故事。鳳凰原本只是一只普通的小鳥。當(dāng)別的鳥兒都在玩耍的時(shí)候，鳳凰卻在勤勞地儲(chǔ)存著食物。一年冬天，下起了鵝毛大雪，森林都被大雪覆蓋了，鳥兒們找不到足夠的食物，都快餓死了。鳳凰拿出自己儲(chǔ)存的食物，分給大家吃，鳥兒們都得救了。他們獻(xiàn)出自己身上最漂亮的羽毛送給鳳凰，從此，鳳凰就成了鳥中之王。

　　我把這個(gè)故事講給了爸爸聽，爸爸說(shuō)：“這就是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活啊，那我們也一起動(dòng)手來(lái)創(chuàng)造美好生活吧！”

　　我和爸爸說(shuō)干就干。爸爸拖地，我就掃地；爸爸洗毛巾，我就擦桌子……不一會(huì)兒，家里就被我們打掃得干干凈凈，房屋真的變漂亮了。

　　“啊，家里變得更舒服了！”

　　爸爸說(shuō)：“我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好生活！”