看到這個(gè)題目,你可能有點(diǎn)兒好奇,勞動(dòng)最美?勞動(dòng)不就是做做家務(wù),臟兮兮的,還有點(diǎn)累,能美嗎?可是,你是否知道,就是這平平凡凡的勞動(dòng),創(chuàng)造了人類。下面是小編收集整理的小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文,歡迎閱讀參考!

小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文1
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),昨天媽媽對(duì)我說(shuō):“明天帶我和弟弟過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。”
早晨6點(diǎn)多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著安全帽給我們說(shuō):“今天正好是勞動(dòng)節(jié),我要帶著你們?nèi)ゾ呕⒐饭さ馗惺芤幌聞趧?dòng)的意義。”
一路過(guò)來(lái),工地里的工人們正熱火朝天地干著自己的活。只見一臺(tái)臺(tái)的挖掘機(jī)正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著山土。一輛輛的翻斗車正匆匆忙忙地運(yùn)送著挖下的山土倒在路面。一位工人拿著小紅旗站在路旁疏通過(guò)往車輛。看著工人們個(gè)個(gè)精神抖擻、干勁十足的樣子,我就問(wèn)爸爸:“今天不是大家都放假嗎?怎么還有這么多人還在干活呢?”爸爸說(shuō):“工人們都為了要趕進(jìn)度,爭(zhēng)取年底通車,大家都不計(jì)較休息了,所以爸爸也只能在工地監(jiān)督,正好帶你們來(lái)體會(huì)體會(huì)勞動(dòng)的偉大。”
聽完爸爸的話,我更加敬佩勞動(dòng)者了,他們不但頂著烈日辛苦地勞動(dòng)著,而且還不計(jì)個(gè)人得失,默默地堅(jiān)守崗位,就為了能早點(diǎn)通車,方便群眾。我想這就是人們常說(shuō)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活吧。
小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文2
今天,我閱讀了《百鳥朝鳳》這個(gè)故事。鳳凰原本只是一只普通的小鳥。當(dāng)別的鳥兒都在玩耍的時(shí)候,鳳凰卻在勤勞地儲(chǔ)存著食物。一年冬天,下起了鵝毛大雪,森林都被大雪覆蓋了,鳥兒們找不到足夠的食物,都快餓死了。鳳凰拿出自己儲(chǔ)存的食物,分給大家吃,鳥兒們都得救了。他們獻(xiàn)出自己身上最漂亮的羽毛送給鳳凰,從此,鳳凰就成了鳥中之王。
我把這個(gè)故事講給了爸爸聽,爸爸說(shuō):“這就是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活啊,那我們也一起動(dòng)手來(lái)創(chuàng)造美好生活吧!”
我和爸爸說(shuō)干就干。爸爸拖地,我就掃地;爸爸洗毛巾,我就擦桌子……不一會(huì)兒,家里就被我們打掃得干干凈凈,房屋真的變漂亮了。
“啊,家里變得更舒服了!”
爸爸說(shuō):“我們用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了美好生活!”
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