歲月如梭！一晃時光已經過去了二十年有余了。遙想起當年的那些童趣往事，還是能激起我的點點深刻回憶的。

　　人生中最為快樂的時光還屬兒時讀書時吧！

　　那時在小學讀書的時候，能給我留下深刻印象是我的女班主任老師王金娥。

　　那時村里沒有新建校舍，因為資金的問題，教師又發不上工資。所以教師和校舍都很緊張。我們小學五年級有兩個班，我們是在二班，且每個班有四五十個學生。擁擠的教室桌椅就成了最大的問題。我記得很清楚我的那張桌子是少了一條腿的，我是用磚頭支住著在用。

　　王金娥老師那時是我們五年級二班的班主任。第一天上課王老師就給我們同學留下了很好的印象，同學們對這位新老師充滿了喜歡和敬意！因為她和藹的像一位母親。后來我們證實她就是一位母親的事實。我們發現老師上課會帶著一個兩三歲的孩子來教室走。王老師留著一頭烏黑的長發，可她并不使頭發留在肩上而是把頭發盤在腦后上的。有一米六七左右得個頭。著一身黑色長風衣。眼睛挺大的，就是發起火來會更大，和藹的時候她的眼睛是最好看，我是一直那樣認為。一雙黑色的高跟鞋在腳上使得她個頭顯得就更高大了。

　　那時學校的教學條件差，王老師就會把自己的錄音機拿到教室來讓我們聽。周四的作文課上她打開收音機播放“小喇叭廣播”然后寫聽后感受。所以我覺得那時我們班考試的作文成績總高于一班，這是我們所欣慰的事，我們也是從王老師的表情里可以看到她的高興和自豪。

　　當每一節課結束后，她都會問及大家學懂了嗎？明白了嗎？那時我們班能說不懂得很少，至于聽懂沒有聽懂只有自己心里明白。一次，王老師點起我的名字。“王斌，你聽懂了嗎？”我立刻站起來！這時我還沒有回過神，突然問道這個問題，我就很緊張。也許，我不太言辭和內向的緣故吧！總害怕老師叫名字回答問題。王老師問我，我只覺得頭腦一片空白隨口就回答能聽懂。王老師說：“能聽懂就好”這才出了教室的門。使我出了一身虛汗因為我害怕她考我。

　　在我的腦海里印象很深的一件事。一次我沒有寫作業，正好是她親自檢查。“王斌，為什么不寫家庭作業”王老師把我叫到教室講臺問我；我吞吞吐吐地回答：“忘了”。“忘了，你每天回家吃飯會不會忘記”王老師反問我，我沒有敢再吭聲。“好了，今天如果你在黑板上能寫出昨天晚上布置的生字，你就可以回到座位上去。”王老師說著；于是我拿起了一根粉筆在講臺的黑板上，她看著課本的教材生字表給我念了五個生字，每一個生字念了三遍。當時我只會寫一個。王老師走到我的跟前說:“你是掛在黑板上了嗎”下來。她瞅了會兒對我說，“下去”我剛要走，就被她腳上的高跟鞋踢了一腳。那次痛的我好幾天后留下了一個疤。我便開始慢慢地討厭起了她且不喜歡上她的課。她教我們班語文、數學、文體活動課。實際上不上她的課就等于沒有課可上了。我知道這個理就沒有辦法不聽她的課。

　　一次班務會上，王老師建議選舉一位學習成績好，有責任心且個子高的擔任班長。“王斌”王老師叫我。“我覺得王斌可以”王老師說；我剛要說不行，因為我心里有顧忌。（因為那時我們班的王宏剛是個刺兒頭我管不了，我知道王老師為什么要選個子高的原因。）王老師已經轉移話題開始選班里文體委員了。我也就再沒有說什么了。從那以后王老師很少來學校，聽同學們說王老師病了，有的說她孩子病了。所以王老師的課是讓其他老師代的課。那年后半學期的時候王老師來我們班看我們，并開了個班務會。正因為我沒有把班務搞好的原因，讓學習委員告到老師那里。這次班務會上就讓王老師給撤了我的職。

　　那次班務會以后。王老師就再也沒有來班上，直到我第二年升到六年級的時候才見到她依然是五年級二班的班主任。到了初中以后就很少見過她，偶爾會在村里見她出現小學校門口或街道，因為王老師的娘家在我們村東溝組。王老師的父親我見過是一個很有儒氣的人，一看就是個知識分子。自從走上社會以后就再也沒有見過她了！

　　畢竟歲月漫長！很多年過去了。就像那句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”說的一樣即便王老師現在見到我是否記得起我這個學生。要算起來老師的年齡也要快五十歲的人了。真要回憶起王老師二十年前她二十七八歲教我們那會兒的時光，還是有很深的印象的。

　　在這個三八婦女節來臨的日子里我祝愿您老師，青春永固！身體健康！合家辛福！