在學(xué)校校慶時(shí)需要進(jìn)行征文，那么關(guān)于校慶的征文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編分享給大家的周年校慶征文四篇，希望對(duì)大家有幫助。

　　周年校慶征文1

　　清晨，薄霧籠罩著大地，萬籟俱靜，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹就像解放軍戰(zhàn)士挺立在校門兩旁，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺(tái)上，在微風(fēng)中，迎風(fēng)招展的紅旗舞動(dòng)著那婀娜的舞姿，一縷縷金色的陽光照耀在校園的各個(gè)角落……

　　同學(xué)們的歡聲笑語打破了夏日的沉寂，操場(chǎng)上“沙沙”的跑步聲，教學(xué)樓里朗朗的讀書聲此起彼伏，構(gòu)成了校園一道靚麗的風(fēng)景。這就是我們美麗的校園——海聯(lián)小學(xué)。

　　當(dāng)太陽燃燒著熱情不熄的火焰；當(dāng)大海翻滾著頑強(qiáng)不息的波浪；當(dāng)理想之樹綻放著智慧的花朵，母校迎來了十歲生日。

　　母校，您記載了多少輝煌，又承載了多少滄桑，您就像一個(gè)歷經(jīng)磨難的老人，盡管步履蹣跚，但依舊屹立不倒；您那粗糙的雙手不知道養(yǎng)育過多少個(gè)孩子，您那幼細(xì)的雙腿不知道走過了多少個(gè)歲月，您那溫柔的雙眼不知目送過多少個(gè)悻悻學(xué)子走向遠(yuǎn)方……

　　今天，我要將最美麗的花朵；今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予給我最敬愛的母校——那塊在寒風(fēng)中仍屹立不倒的里程碑。

　　周年校慶征文2

　　遠(yuǎn)望終南，近鄰灃水，在這樣有山有水的勝土上，你像一位青春的學(xué)子虔誠(chéng)地耕耘著。十年了，今天，我們和我們心中的信仰一起見證了你光輝的成長(zhǎng)歷程。你用博大的胸襟包容了來自不同地方的不同學(xué)子，使我們快樂成長(zhǎng)。

　　你有著自己的信仰，“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”，像一位虔誠(chéng)的信仰者，在青春的道路上默默前行。你有著屬于自己的歌謠，《現(xiàn)代韶光》，這是你成長(zhǎng)路上的青春之歌；你有著自己獨(dú)特的嬌顏，“紫香槐”，一串串細(xì)碎的花穗隨風(fēng)舞動(dòng)，像是你的舞蹈；你有著高雅大氣的門面，東西方文化的完美結(jié)合，處處顯露和諧；校徽上鑰匙和鋼筆結(jié)合的天衣無縫，像是鉆石鑲嵌在夜晚的星空，熠熠生輝。

　　不管是外表還是精神上你都是富裕的。你心中的“和”文化是我們所要學(xué)習(xí)的精神食糧，使我們?cè)谶@個(gè)物質(zhì)化的今天，精神上也得到滿足。你不僅像一位青春的學(xué)子，更像一位肅穆的軍人，站在國(guó)旗下莊嚴(yán)的敬禮。這里，遠(yuǎn)山飄渺，微湖蕩漾，云霧繚繞，山光水色。不僅是每一位現(xiàn)代學(xué)子的學(xué)習(xí)的圣地，更是屬于每一位現(xiàn)代學(xué)子溫暖的家。

　　學(xué)校

　　春天，溫暖和煦，春風(fēng)陣陣，充滿溫馨。細(xì)細(xì)的春風(fēng)拂過，滿苑的桃花像三月的柳絮花謝花飛花滿天，好似一個(gè)個(gè)曼妙的舞者。這樣的夜晚，是可遇而不可求的。伴著明月，邁著悠閑的步伐，走在學(xué)業(yè)大道上，是最愜意不過了，在春天里賞著這樣的景，邊走邊看，且行且珍惜。

　　秋天里，你也不像別處那樣充滿憂傷的格調(diào)。當(dāng)秋天有意無意地向我們淺淺走來時(shí)，我們還沉浸在桂花的香醇中，香的讓人貪婪，醉的讓人留戀。不知不覺，隨著秋天的第一片葉子落地的時(shí)候，深秋在向我們走來。成熟的你，懷著淡淡的憂傷與浪漫走進(jìn)了我們的生活，沒有滿目瘡痍，沒有秋天的蕭瑟，只有馥郁馨香，溫馨浪漫。

　　這樣芬芳美好的你不是別人，正是我的大學(xué)母校。書香，花香，在這片神圣的土地上，我們快樂地成長(zhǎng)著，辛勤的耕耘著，播種著青春的果實(shí)。午后，落日的昏黃中，一本書，一米陽光，一杯茶，仿佛這就是人生全部的幸福。

　　東韻西章，風(fēng)光旖旎，感染著我們的詩情畫意。公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健，感召著我們?nèi)ハ楹瓦M(jìn)取。

　　如果十年前，我就遇見了你，該有多好。突然之間有種相見恨晚的感覺。我們相識(shí)三年，沒有太多，而是太少，為了我們共同的信仰與使命，我們還要青春作伴，一起走過兩年。為了我們共同的夢(mèng)想，讓我們認(rèn)真，一起邁向成功；讓我們敬重，從此告別平庸……

　　周年校慶征文3

　　一陣輕風(fēng)的愛撫，陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪到有點(diǎn)褪色的校道上，循著校道翩翩走去，心情如殷紅草莓般一路張結(jié)、一派天真。還記得三年前，剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，隨著東湖的一路風(fēng)光，心情也漸漸晴朗起來。初進(jìn)校門，滿眼都是驚奇。跟所有對(duì)大學(xué)懷著憧憬的的學(xué)生一樣，我對(duì)大學(xué)生活也滿懷期待，而學(xué)校第一眼的印象便沒有讓我失望，到處溢滿著青春活力。我知道這是一所年青的學(xué)校，但是到了這里親眼見到我才感嘆，短短七年，卻有如此蓬勃的生命力，就在那一刻起，我便對(duì)學(xué)校的未來充滿希望。

　　后來經(jīng)過詳細(xì)的了解，我對(duì)學(xué)校有了更深的認(rèn)識(shí)。我校于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，xxxx年經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。屬本科層次的獨(dú)立學(xué)院，具有獨(dú)立法人資格。建成包括教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)樓、各類實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完備的教學(xué)生活設(shè)施，建筑面積近40萬平方米。學(xué)院還建有千兆校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)、英語教學(xué)專用無線廣播臺(tái)等。學(xué)校還在不斷盡力為學(xué)生和教職工提供舒適和諧的校園環(huán)境，這是每一個(gè)城院人都看在眼里，感動(dòng)于心的。雖然我知道，我們學(xué)校和一些著名大學(xué)比起來還有一定的差距，但是我深信，名校擁有的是過去，只要我們努力，我們擁有的是美好的將來。

　　xxxx年夏，我即將步入大四，在最后的一年中，在即將畢業(yè)的傷感中，我們迎來了十周年校慶。十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說或許只有一瞬，而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說是其發(fā)展的基石。十年，城院從無到有，從小到大。十年大事，歷不勝數(shù)，有校史記載，師生相傳，著實(shí)不需要我來冗筆。然而，這三年的學(xué)習(xí)和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內(nèi)涵，她的魅力。

　　記得大一軍訓(xùn)，在驕陽與烈日里，我們抱怨著學(xué)校的安排與教官的嚴(yán)苛，但是后來想來，我們明白了學(xué)校的希冀與用心良苦。上課之后，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)院十分注重師資，管理層和骨干教師主要由武漢科技大學(xué)選派。還聘請(qǐng)了300余名來自武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等重點(diǎn)高校的兼職教師，以及來自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)的17名專職外籍教師。我們?cè)诮虒W(xué)環(huán)境上有著和其他學(xué)校同樣的標(biāo)準(zhǔn)，老師的水平學(xué)校也盡力安排最好的，那我們有什么理由比別校的學(xué)生差呢？

　　三年來，學(xué)校一點(diǎn)一滴的變化我們都看在眼里。新的實(shí)訓(xùn)樓、行政樓拔地而起，配備了完備的教學(xué)設(shè)施，學(xué)校的綠化明顯加強(qiáng)，原來的人工湖變的煥然一新，清澈見底，后街環(huán)境的改善，還有班級(jí)管理更加科學(xué)，學(xué)校更加注重教學(xué)質(zhì)量等等等等，不禁讓我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們充滿羨慕。

　　十年來，我們的學(xué)校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路。獲得的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)：學(xué)院在獨(dú)立院校評(píng)審中唄評(píng)為最高等級(jí)——優(yōu)秀等級(jí)，多次榮獲國(guó)家及省級(jí)優(yōu)勝單位稱號(hào)。還在07年在全國(guó)高校中首設(shè)“大學(xué)生德育獎(jiǎng)學(xué)金”，這一創(chuàng)舉受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志肯定。還獲評(píng)全國(guó)獨(dú)立學(xué)院“畢業(yè)生最具創(chuàng)新能力院校”。并在xxxx年在全國(guó)獨(dú)立學(xué)院中排名第10名。

　　回顧這十年，是充滿榮耀與探索的十年，是艱辛與充實(shí)的一年，更是打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一年。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和兩院學(xué)子的共同努力下，學(xué)校以累累碩果迎來了十歲生日。這當(dāng)然不是該滿足該慶祝的時(shí)刻，只是稍稍歇歇腳，便要踏上未來的旅程。

　　即將畢業(yè)的我們會(huì)銘記，我們永遠(yuǎn)是城院人，在這個(gè)和三年前一樣火熱的夏天，我們向?qū)W院送上最真誠(chéng)的祝福，祝學(xué)院更加美好，再創(chuàng)輝煌。

　　周年校慶征文4

　　憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑，帝都勝土，現(xiàn)代韶光，薪火傳承十年踏歌行；看今朝，厚德載物，更續(xù)現(xiàn)代成輝煌，遠(yuǎn)望終南，灃水河畔，繼往開來四方桃李情。

　　花開花落，幾度寒暑，十年時(shí)光，彈指一揮，月滿月虧，潮漲潮落，十年成長(zhǎng)，歲月章回。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過了一年多的時(shí)間，五百多個(gè)日夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充斥著我的成敗得失，驀然回首，我驚奇發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代已成為我生命中的另一個(gè)家，另一個(gè)感情的歸宿。經(jīng)典大氣的校園建筑，清新優(yōu)美的校園環(huán)境，校訓(xùn)“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”，校花紫香槐，無不滲透著清新、進(jìn)取、高雅、祥和的文化理念。敬重，讓我們告別平庸；認(rèn)真，讓我們邁向成功；英雄主義激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們?cè)诰粗刂蟹N下夢(mèng)想，在認(rèn)真中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在英雄主義的呼喚下成就夢(mèng)想。心中有北斗，手中有指南針，眼中有燈塔，這就是現(xiàn)代十年奮斗中打造的教育品牌，是現(xiàn)代人的北斗，尋找正確的方向；是現(xiàn)代人的指南針，指明正確方向；是現(xiàn)代人的燈塔，照亮整個(gè)大現(xiàn)代。

　　十年風(fēng)雨兼程，十年青春如歌。十年育英才，嘉樹喜成列。在這帝都勝土上，天綴明珠，地生靈秀，現(xiàn)代學(xué)子競(jìng)妖嬈，桃李滿苑香，細(xì)雨匯三江，優(yōu)秀學(xué)子全國(guó)遍地。

　　十度春秋，十軸畫卷，十級(jí)臺(tái)階，十級(jí)起點(diǎn)，十座豐碑，十章禮贊。櫛風(fēng)沐雨、春華秋實(shí)、砥礪耕耘、才俊滿園。十年的風(fēng)雨兼程，母校幾多滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，在緊抓成才教育的同時(shí)，注重成人教育，贏得桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)了各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。