老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。以下是小編整理的教師的愛征文，希望對大家有幫助！

　　教師的愛征文1

　　在我上小學一年級的時候，班主任老師經常因為我的一點點馬虎或者錯誤批評我，當時我太小，不懂得理解老師，而是認為老師很討厭我。但是，后來通過老師無微不至的關心，讓我真心感受到了老師的愛。

　　那是一個陽光明媚的上午，我背著沉甸甸的書包，活蹦亂跳地來到學校。剛走進教室，就看見班主任老師正和同學們聊天，那和藹可親的樣子著實讓人喜歡。

　　我躡手躡腳地走到自己的座位旁，放下書包掏出書。第一節課是語文課，班主任讓每個同學介紹一下自己。輪到我了，我慢吞吞地挪到講臺上。面對大家，我非常害怕。班主任看到我哆哆嗦嗦的樣子，她俯下身子，把嘴對著我的耳朵，悄悄地對我說：“別怕，就把這兒當成你家，把同學和老師當成空氣，你就自己和自己說話，就不怕了。”說完，班主任拍了拍我的肩膀，輕松地走到臺下看我的表現。

　　我長長地舒了一口氣，放松了放松，沉著冷靜地說：“大家好，我叫賈惠媛，今年八歲，希望大家多多關照。”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。我心里有個不解之謎：為什么班主任老師要幫助我？她不是很討厭我嗎？這個心結一直沒有打開。

　　在一個寒冷的早晨，我因為走得太著急，忘穿外套了。我穿著半袖去了學校。我一邊用手搓著胳膊，一邊推開了教室門。當時，我感覺自己變成了僵硬的木偶。班主任看見我哆哆嗦嗦的樣子，拿出她最珍貴的棉襖披在了我冰冷的肩上。當時，我冰冷的心，一下子變暖了。班主任關心地對我說：“快穿上吧，別凍著了。”這時，我的心結頓時打開了：原來，老師對我的愛是藏在心里啊！

　　老師的愛一直珍藏在我的心中，這種愛一直溫暖著我，也伴著我快樂成長，我愛我的老師。

　　教師的愛征文2

　　老師是辛勤的園丁，他們精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，他們釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。假如我是飛向藍天的蒼鷹，老師的愛為我插上騰飛的翅膀；假如我是勇敢的斗士，老師的愛給予我拼搏的力量；假如我是不滅的火炬，老師的愛是那燦爛的光芒。

　　老師的愛藏在作業本里的紅勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡，您還批改著那堆積如山的作業本。每當您看到作業本上一個個鮮紅的對勾，您深情而滿足地笑了。因為您為我們而自豪，您知道您的心血沒有白費。在您的精心培育下，我們猶如一顆顆幼苗，一天天地茁壯成長。

　　老師的愛蘊藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時如果有人不認真聽講，您就會用眼睛提醒他，那位同學明白了，您就會朝他笑一笑，您的眼睛好像在說：“上課要認真聽講，這才是好樣的。”考試時，有些同學做完了就東張西望，您就用眼睛告訴他認真檢查，爭取考一個好成績。

　　老師的愛藏在那語重心長的話語中。前些天我參加了學校組織的戲曲興趣班，可當我練到一半時，就不想練了。老師得知后，把我拉到一邊，撫摸著我的頭說：“宋歌，如果現在放棄了，那你以前做出的努力不就白費了嗎？半途而廢永遠不會取得成功。”我心想，是呀，做什么事都不能半途而廢。后來我表演的節目還上了電視呢，您的臉上露出了自豪的笑容。

　　老師，您的愛在那作業中的紅勾上；您的愛在那炯炯有神的眼睛里；您的愛在那語重心長的話語中。

　　教師的愛征文3

　　那一天，如同過節般快樂。

　　在小學的時候，每一個老師都表明上說很愛我。疼我。但真正從心里疼的有幾個？我想，只有一個能令我感動她的愛的袁老師。袁老師是我小學四年級的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，顯得她特斯文，更顯得她平易近人。

　　記得一次，爸爸媽媽都出去了做生意。他們要離開兩天，叫我好好照顧自己。可由于他們不在，于是我就瘋狂了起來，老和同學去吃麥當勞。就因這樣，我生病了，我那天早上沒去上學，也病得忘了打電話給袁老師，我躺在床上哭，覺得很難受。不久，袁老師打了電話過來，她得知這件事后，立馬趕到我家來了，她無微不至，毫不耐煩的照顧我，一會兒又去煲藥，一會兒又喂我吃，一會又。她忙得不的了，在那個時候，我已發現她是一名好教師，天底下的教師很多，但像她那樣好的老師，我真還是頭一次見。老師在家照顧了我一天一夜，第二天醒來后，她已經離開了我家。

　　我到校門后，看到老師在拉著一袋又一袋的行李，我問她要去哪里，原來她今天就要回她老家去了，我流淚了，昨天她一整天沒休息，連上廁所的時間都沒有，那么累，今天還要坐那么久的長途車回家鄉。我立馬撲到她的懷里，只對她說了一句："老師，我愛你。"我們在那依依不舍的時候，都落下了淚。

　　雖然她走了那么久，但至今，我都還很開心，因為在她臨走之前一天，幫了我過了一個"節"。雖然那一天并不算什么開心的日子，但她那天對我的無微不至就如同過節般開心，是老師給了我那個節日。

　　袁老師，我永遠記住那一天。那一天如同過節般快樂。

　　教師的愛征文4

　　愛無處不在，他看不見摸不到，但我們卻了用心感受的。那一次我充分體驗到了老師對我的愛。

　　我是學校體育隊的一名強將，去年元旦前夕的一天，王老師要帶我們去參加海淀區運動會，我高興極了，能夠代表學校去參賽，為學校爭光那是一件多么光榮的事啊！比賽的那一天，我早早來到了學校，王老師開車帶我來到了海淀區體育場。剛下車人好多啊！做完準備活動，就要開始比賽了。

　　比賽開始了，王老師讓我先觀察跑得快的同學的動作，注意擺臂的速度，我看了看幾個同學心想：他們跑得這么快，我肯定拿不了名次，王老師好像看出了我的心思，安慰我說：‘你不用去在意別人跑得有多快精力跑自己的就行。’聽了之后，我的心里平靜了許多。終于輪到我上場了，站在起跑線上。心中不由自主的緊張了起來，不知不覺的我一回頭，在人群中我看到王老師堅定的眼神。是啊，有什么可害怕的努力向前跑就好匆忙老師的目光中我感受到的力量。

　　只聽發令槍聲一下，200米比賽開始了。我和其他四名參賽選手箭一般地向前沖去，我在第五道剛跑時保持著第一的優勢，而在第一彎道上，身邊一個又一個的選手超出了我緊張之感又升騰了，耳邊傳來了王老師那洪亮的聲音“郝家成，加油，追出去。”不由得我加快了步伐，追上了前面一名同學，誰知他察覺到了我，也加快了步子，我不放棄緊盯著他急跑了幾步在第二個彎道上超過了他，幾步沖向終點，跑完之后我的腿還在發抖，這時王老師跑到我身邊對我說：“還行，第二名。”

　　在這整半天，王老師陪伴著我，關心著我，其實大半年，王老師一直訓練我跑步。批評過我鼓勵過我，夸過我。這一切源于王老師對我們的愛。