老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。以下是小編整理的教師的愛征文,希望對大家有幫助!

教師的愛征文1
在我上小學一年級的時候,班主任老師經常因為我的一點點馬虎或者錯誤批評我,當時我太小,不懂得理解老師,而是認為老師很討厭我。但是,后來通過老師無微不至的關心,讓我真心感受到了老師的愛。
那是一個陽光明媚的上午,我背著沉甸甸的書包,活蹦亂跳地來到學校。剛走進教室,就看見班主任老師正和同學們聊天,那和藹可親的樣子著實讓人喜歡。
我躡手躡腳地走到自己的座位旁,放下書包掏出書。第一節課是語文課,班主任讓每個同學介紹一下自己。輪到我了,我慢吞吞地挪到講臺上。面對大家,我非常害怕。班主任看到我哆哆嗦嗦的樣子,她俯下身子,把嘴對著我的耳朵,悄悄地對我說:“別怕,就把這兒當成你家,把同學和老師當成空氣,你就自己和自己說話,就不怕了。”說完,班主任拍了拍我的肩膀,輕松地走到臺下看我的表現。
我長長地舒了一口氣,放松了放松,沉著冷靜地說:“大家好,我叫賈惠媛,今年八歲,希望大家多多關照。”話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲。我心里有個不解之謎:為什么班主任老師要幫助我?她不是很討厭我嗎?這個心結一直沒有打開。
在一個寒冷的早晨,我因為走得太著急,忘穿外套了。我穿著半袖去了學校。我一邊用手搓著胳膊,一邊推開了教室門。當時,我感覺自己變成了僵硬的木偶。班主任看見我哆哆嗦嗦的樣子,拿出她最珍貴的棉襖披在了我冰冷的肩上。當時,我冰冷的心,一下子變暖了。班主任關心地對我說:“快穿上吧,別凍著了。”這時,我的心結頓時打開了:原來,老師對我的愛是藏在心里啊!
老師的愛一直珍藏在我的心中,這種愛一直溫暖著我,也伴著我快樂成長,我愛我的老師。
教師的愛征文2
老師是辛勤的園丁,他們精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,他們釀造美味無比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。假如我是飛向藍天的蒼鷹,老師的愛為我插上騰飛的翅膀;假如我是勇敢的斗士,老師的愛給予我拼搏的力量;假如我是不滅的火炬,老師的愛是那燦爛的光芒。
老師的愛藏在作業本里的紅勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡,您還批改著那堆積如山的作業本。每當您看到作業本上一個個鮮紅的對勾,您深情而滿足地笑了。因為您為我們而自豪,您知道您的心血沒有白費。在您的精心培育下,我們猶如一顆顆幼苗,一天天地茁壯成長。
老師的愛蘊藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時如果有人不認真聽講,您就會用眼睛提醒他,那位同學明白了,您就會朝他笑一笑,您的眼睛好像在說:“上課要認真聽講,這才是好樣的。”考試時,有些同學做完了就東張西望,您就用眼睛告訴他認真檢查,爭取考一個好成績。
老師的愛藏在那語重心長的話語中。前些天我參加了學校組織的戲曲興趣班,可當我練到一半時,就不想練了。老師得知后,把我拉到一邊,撫摸著我的頭說:“宋歌,如果現在放棄了,那你以前做出的努力不就白費了嗎?半途而廢永遠不會取得成功。”我心想,是呀,做什么事都不能半途而廢。后來我表演的節目還上了電視呢,您的臉上露出了自豪的笑容。
老師,您的愛在那作業中的紅勾上;您的愛在那炯炯有神的眼睛里;您的愛在那語重心長的話語中。
教師的愛征文3
那一天,如同過節般快樂。
在小學的時候,每一個老師都表明上說很愛我。疼我。但真正從心里疼的有幾個?我想,只有一個能令我感動她的愛的袁老師。袁老師是我小學四年級的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,顯得她特斯文,更顯得她平易近人。
記得一次,爸爸媽媽都出去了做生意。他們要離開兩天,叫我好好照顧自己。可由于他們不在,于是我就瘋狂了起來,老和同學去吃麥當勞。就因這樣,我生病了,我那天早上沒去上學,也病得忘了打電話給袁老師,我躺在床上哭,覺得很難受。不久,袁老師打了電話過來,她得知這件事后,立馬趕到我家來了,她無微不至,毫不耐煩的照顧我,一會兒又去煲藥,一會兒又喂我吃,一會又。她忙得不的了,在那個時候,我已發現她是一名好教師,天底下的教師很多,但像她那樣好的老師,我真還是頭一次見。老師在家照顧了我一天一夜,第二天醒來后,她已經離開了我家。
我到校門后,看到老師在拉著一袋又一袋的行李,我問她要去哪里,原來她今天就要回她老家去了,我流淚了,昨天她一整天沒休息,連上廁所的時間都沒有,那么累,今天還要坐那么久的長途車回家鄉。我立馬撲到她的懷里,只對她說了一句:"老師,我愛你。"我們在那依依不舍的時候,都落下了淚。
雖然她走了那么久,但至今,我都還很開心,因為在她臨走之前一天,幫了我過了一個"節"。雖然那一天并不算什么開心的日子,但她那天對我的無微不至就如同過節般開心,是老師給了我那個節日。
袁老師,我永遠記住那一天。那一天如同過節般快樂。
教師的愛征文4
愛無處不在,他看不見摸不到,但我們卻了用心感受的。那一次我充分體驗到了老師對我的愛。
我是學校體育隊的一名強將,去年元旦前夕的一天,王老師要帶我們去參加海淀區運動會,我高興極了,能夠代表學校去參賽,為學校爭光那是一件多么光榮的事啊!比賽的那一天,我早早來到了學校,王老師開車帶我來到了海淀區體育場。剛下車人好多啊!做完準備活動,就要開始比賽了。
比賽開始了,王老師讓我先觀察跑得快的同學的動作,注意擺臂的速度,我看了看幾個同學心想:他們跑得這么快,我肯定拿不了名次,王老師好像看出了我的心思,安慰我說:‘你不用去在意別人跑得有多快精力跑自己的就行。’聽了之后,我的心里平靜了許多。終于輪到我上場了,站在起跑線上。心中不由自主的緊張了起來,不知不覺的我一回頭,在人群中我看到王老師堅定的眼神。是啊,有什么可害怕的努力向前跑就好匆忙老師的目光中我感受到的力量。
只聽發令槍聲一下,200米比賽開始了。我和其他四名參賽選手箭一般地向前沖去,我在第五道剛跑時保持著第一的優勢,而在第一彎道上,身邊一個又一個的選手超出了我緊張之感又升騰了,耳邊傳來了王老師那洪亮的聲音“郝家成,加油,追出去。”不由得我加快了步伐,追上了前面一名同學,誰知他察覺到了我,也加快了步子,我不放棄緊盯著他急跑了幾步在第二個彎道上超過了他,幾步沖向終點,跑完之后我的腿還在發抖,這時王老師跑到我身邊對我說:“還行,第二名。”
在這整半天,王老師陪伴著我,關心著我,其實大半年,王老師一直訓練我跑步。批評過我鼓勵過我,夸過我。這一切源于王老師對我們的愛。
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