1、你眼鏡度數多高？屈光度為3。

　　2、探討長期使用不同顏色簿本對學生屈光度的可能影響。

　　3、目的：觀察不同的屈光度在不同光線下瞳孔直徑的變化。

　　4、目的了解兒童和青少年高度近視的屈光度與眼底損害的關系。

　　5、結果兩組在屈光度數方面均取得良好矯正效果，但在術后高階像差的檢查和患者主觀感受方面，試驗組均優于對照組。

　　6、結論高度及超高度近視的角膜厚度隨著屈光度的增加而變薄。

　　7、目的探索學生半年眼屈光度變化與近視眼發病規律。

　　8、降低近視患者的視力惡化速度，成人在一定程度上降屈光度！

　　9、學生遠視屈光度逐漸下降，下降幅度隨年齡組段的遞增而減少。

　　10、結論角膜地形圖儀系統測量角膜屈光度更為準確、全面，尤其對角膜過陡、過平、有斑翳、云翳者的檢測結果更有參考價值。

　　11、弱視兒童處于發育期,兩眼的屈光度隨年齡的增長也發生著變化,所以不能一副眼鏡一直戴下去不換。

　　12、提出了一種新的共焦激光方法，可以精確測量正度數與負度數人工晶狀體植入物的屈光度。

　　12、目的探討準分子激光屈光性角膜手術后，不同公式預測人工晶狀體屈光度數的準確性及其校正方法。

　　13、結論青年近視患者無癥狀視網膜裂孔中變性萎縮孔最常見，視網膜裂孔的發生率隨著屈光度的增加而明顯上升。

　　14、目的：通過測量暗適應下瞳孔直徑，探討中青年近視患者暗適應下瞳孔直徑的平均值及其與年齡及屈光度的聯系。