用驚心動(dòng)魄造句及其擴(kuò)展

　　中文發(fā)音：驚心動(dòng)魄［jīng xīng dòng pò］

　　詞語(yǔ)解釋：使人神魂震驚的意思。

　　近義詞：觸目驚心、膽戰(zhàn)心驚

　　用驚心動(dòng)魄造句

　　1、上次去歡樂(lè)谷春游，我們玩的激流勇進(jìn)真是讓我們驚心動(dòng)魄。

　　2、現(xiàn)在回想起那次坐摩托過(guò)山車的經(jīng)歷。真是驚心動(dòng)魄呀！真刺激！

　　3、一陣陣猛烈的呼噪像巨浪迭起，一個(gè)比一個(gè)高，真有驚心動(dòng)魄的力量。

　　4、我們經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。

　　5、電視上經(jīng)常播出一件件驚心動(dòng)魄的案件。

　　6、面對(duì)那個(gè)強(qiáng)悍的大叔，她毫不畏懼、據(jù)理力爭(zhēng)，看得我驚心動(dòng)魄。

　　7、我看了蜘蛛俠的電影，真是又驚心動(dòng)魄又精彩啊！

　　8、這場(chǎng)電影真是驚心動(dòng)魄，大家看完了心還噔噔跳呢。

　　9、汽車飛躍黃河，真實(shí)一個(gè)驚心動(dòng)魄的壯舉。

　　10、我看了一個(gè)驚心動(dòng)魄的恐怖片，嚇得我一晚上沒(méi)睡覺(jué)！

　　11、看到獅子獵殺羚羊的鏡頭真是驚心動(dòng)魄，但那就是大自然的循環(huán)。

　　12、車子行經(jīng)蘇花公路清水?dāng)嘌聲r(shí)，一邊是峭壁，一邊是斷崖，真是令人驚心動(dòng)魄。

　　用驚心動(dòng)魄的近義詞造句

　　觸目驚心：他的傷口依然在流血，讓人觸目驚心

　　膽戰(zhàn)心驚：走在不到一米寬的懸崖邊上，我頓時(shí)有一種膽戰(zhàn)心驚、心跳加速的感覺(jué)。

　　【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

　　一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。

　　二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。

　　三、詞的`感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài)，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。

　　四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。“寧?kù)o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧。“安靜”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。

　　五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的。“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，指人時(shí)常用于上對(duì)下，如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。“愛(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝。“愛(ài)戴”的意思要高一層，指敬愛(ài)并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”，只能用“愛(ài)護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法；平時(shí)寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。

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