和李上舍冬日書事

　　韓駒

　　北風(fēng)吹日晝多陰，日暮擁階黃葉深。

　　倦鵲繞枝翻凍影，飛鴻摩月墮孤音。

　　推愁不去如相覓，與老無期稍見侵。

　　顧藉微官少年事，病來那復(fù)一分心。

　　[注]據(jù)吳曾《能改齋漫錄》記載，這首詩是作者因獲罪被貶分寧縣令時(shí)所作。②顧藉：顧念。

　　1．試分析“倦”“墮”兩字的煉字效果。（4分）

　　2．分析本詩所使用的兩種突出的藝術(shù)手法并概括抒情主人公的形象。（4分）

答案：

　　1.“倦”字不但描繪出覓枝的烏鵲困憊的情態(tài)，而且表現(xiàn)出其長時(shí)間求棲息卻無枝可依，翻飛繞枝的孤凄處境。 “墮”從聽覺角度著力刻畫，不但描繪出聲音自高而下，而且傳出聽者心驚情凄的感受。

　　2. ①象征：頷聯(lián)中的倦鵲、飛鴻是貶謫中的詩人孤孑無依的身世的象征。②擬人：頸聯(lián)寫詩人主觀上想排遣愁緒，但“愁”卻像是故意來尋找自己，硬是擺脫不掉。自己跟“老”并沒有訂立期約，而“老”卻漸漸地來臨了。頸聯(lián)將“愁”與“老”擬人化，使直接抒情帶有生動(dòng)的形象性。這首詩抒寫了一個(gè)在陰冷凄寒的冬日愁病交加的困頓失意的被貶官員的形象。

　　3. 首聯(lián)哪個(gè)字用得最生動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)分析該字的表達(dá)作用。

　　答： 用得最生動(dòng)的是“擁”字，（1分）擁是“擁滿”“堆滿”之意，是說被北風(fēng)吹落的秋葉深深地堆滿了臺(tái)階前。（1分）在首聯(lián)中作者描繪的是北風(fēng)吹得白晝晦暗無光，日暮時(shí)分滿階的落葉堆積在一起，（1分）給人一種蕭瑟的感覺，（1分）進(jìn)而烘托出詩人內(nèi)心的惆悵凄涼之意。

　　4. 請(qǐng)指出頸聯(lián)所運(yùn)用的表達(dá)技巧，并結(jié)合詩句賞析其作用。

　　答：頸聯(lián)運(yùn)用的是擬人的修辭手法。（1分）詩人在北風(fēng)勁吹、黃葉堆積的寒冷冬日里如繞枝倦鵲、摩月飛鴻一般形單影只、倍感凄寒。（1分）此時(shí)的愁緒就像特意尋覓自己而來，無法排遣，（1分）而且自己跟老并沒有訂立約期，而老卻漸漸地來臨了。（1分）這就形象地將詩人失意與愁苦展示在讀者面前。

　　5.請(qǐng)對(duì)首聯(lián)中的“擁”字進(jìn)行賞析。（3分）

　　答：“擁”字在句中是“擁抱”的意思，（1分）運(yùn)用擬人手法，（1分）展示出一幅落葉紛紜緊貼臺(tái)階的畫面，營造了冬日里陰冷凄寒的意境，表達(dá)了作者愁苦悲涼的心情。 （1分）（或： “擁”字在句中有“聚集、堆積”之意，（1分）與“深”字緊密配合，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，（1分）描繪出落葉滿階、緊貼階前的情景，營造了陰冷凄寒的意境，表達(dá)了作者愁苦悲涼的心情。（1分））（3分。字義1分，手法 1分，效果1分。）

　　6.請(qǐng)結(jié)合全詩，分析“倦鵲”“飛鴻”兩個(gè)意象在表情達(dá)意方面的作用。（4分）

　　答：烏鵲在冬夜里繞枝翻飛，欲求棲息卻無枝可依，呈現(xiàn)出疲倦、疲憊的情態(tài)；鴻雁掠過清冷的月亮，投下一聲孤獨(dú)悲切的哀鳴，（2 分）詩歌借景抒情，借“倦鵲”、“飛鴻”表現(xiàn)了詩人在貶謫中孤苦無依的處境和困頓失意的心情。（2 分）（4 分。兩個(gè)意象解說 2 分，手法1分，感情1分。）