知識分子的勇氣

劉春英

　　1梭羅的美德，是很難為被滾滾紅塵遮蔽了雙眼的凡夫俗子們所理解的。他是哈佛出來的人物，但卻從不迷信經院教育，也從不崇拜書本，一生特立獨行，被不少人視為怪人。他生性聰穎，具有淵博的自然科學知識，并精于木雕和數學，曾經研制出一種優質鉛筆，并獲得了官方證書，正當朋友們祝賀他從此可以財運亨通之際，他卻宣布退出，因為我不愿做已經做過的事情，他要嘗試新的東西。

　　2他短暫的一生至少成就了兩個偉業，或者，以世俗的目光來看，做了兩件傻事。

　　3一是拒絕納稅，因而被關進監獄。1847年，他因反對政府把某項稅收用于非正義戰爭，拒絕繳納該項稅款，因而被關進牢房。愛默生到牢里來看他，問：你在里面干什么？他反問：你在外面干什么？之后，他根據這段經歷寫成著名的《文明抵制》一文，指出公民的良知高于一切，公民有權根據自己的良知非暴力抵制政府的不道德行為。正是這篇文章，多年以后點燃了圣雄甘地和民權領袖馬丁路德金的靈感和理想，成為非暴力抵抗運動理念的起源之一。

　　4二是舍棄文明生活，在瓦爾登湖邊的林野親手搭起一問簡陋的小木屋，獨自一人在里面住了兩年零兩個月，快樂地過著一種近乎原始的生活。這段隱居生活表面上看似厭世避世，事實上卻是直面人生，借這種極端行為，警示由于愚昧無知而終日自尋煩惱、庸庸碌碌、領悟不到生命真趣的世人：人生有一千種不同的活法，人們稱之為成功的生活只不過是其中一種活法罷了；我們不必單單夸耀一種而犧牲其他生活。我絕沒有鼓吹悲觀頹廢的意思，我只愿像報曉的雄雞，立于棲木之上，引頸高歌。這段傳奇經歷闡釋了他一生為之奮斗的遠大理想探索生活的藝術，也成就了他的傳世之作《瓦爾登湖》。今天，這筆精神財富不但早已成為哈佛的寶貴遺產之一，也成為美國文化構造不可分割的部分。

　　5梭羅去世時，只有45歲，愛默生失去這位心愛的弟子兼親密朋友，異常悲痛，親手寫下出自肺腑的挽詞，一方面高度贊揚梭羅的高潔和遠大的精神抱負，一方面卻惋惜他缺乏世俗的大志，否則，以梭羅的才華，他應該成為美國總統。

　　6我一生十分滿足！這是梭羅的遺言，個中的情懷，能有幾人明白呢？

　　7很久以前我丟了一頭獵狗、一匹栗色馬，還有一只斑鳩，至今仍沒有找到。

　　8看日升月落，不，這還不夠，還要看大自然本身！數不清有多少個清晨，周圍的人們還在夢鄉留戀，我就已經開始忙碌了！鄉鄰們，譬如大清早趕往波士頓的農夫、出去伐木的工人，不少都曾碰到我從大自然中歸來。

　　9秋天，哦，還有冬天，我常常走出城外，聆聽瑟瑟風聲，著力捕捉其中的奧妙，我舍命地迎風而奔，一直跑到氣喘吁吁為止。有時，從峭壁上或樹上放眼觀望，向過往的行人揮手示意；或在黃昏登上山頂，靜待夜幕降臨，借此感悟茫茫蒼天的啟示，雖然只是一星半點之微，直到夕陽西下，暮色沉沉。

　　10一早起來，我便在屋外生火野炊。這種方式既方便簡單，又別致有趣。有時烤著面包便有雷雨光臨，我便在火堆上方架幾片木板，坐在下面，看面包烤熟，身外雨落如絲，身邊面香襲人，好不快哉！

　　11我寧愿坐在一個南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上。我在天空垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星。

　　12奢侈的生活必然結出奢侈的果實，簡單儉樸的生活方能成就大智大慧的人生。這就是梭羅，一位天馬行空、為個人理想和信念奮不顧身的知識分子，一位我們無法追隨的圣人。

　　1.綜觀全文，你認為梭羅被視為怪人的原因有哪些？（5分）

　　2.賞析文中的畫線的句子。（4分）

　　（1）我只愿像報曉的雄雞，立于棲木之上，引頸高歌。

　　（2）我寧愿坐在一個南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上。

　　3.你如何看待梭羅的生活選擇？請結合文本內容，談談你的看法。（6分）