那天姐姐收拾家時,無意中翻出我的“百寶箱”,里面什么都有：玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……

　　“你從哪兒弄來這些沒用的東西?該扔了.”

　　“那可不行,”我連忙阻止,“這是我的寶貝,是我的學生邊的禮物!”我一件件把玩著那些東西,那個玻璃彈球是送的,那個塑膠小人是霍麗芬送的……我可以說出每一件禮物的來源珠.

　　這時,一張薄薄的畫紙躍入眼簾,我小心地拿起它,

　　那是一天放學后,我抱著一摞作業向辦公室匆匆走去.我的一個學生朝我跑來：“老師,我要送你一件禮物!”她的眼睛因興奮而閃閃發亮.

　　“是嗎?”我裝作很感興趣的樣子,心里卻因為想盡早趕回住處而焦躁起來.

　　“看,這是我畫的小仙女,好看嗎?”她從身后拿出她的寶貝,展示給我看.過于艷麗的色彩與稚拙的手法使那個所謂的小仙女看起來像個夜叉.“喏,送給你!”她得意地把那張畫遞向我.

　　“哦……謝謝.”我勉強地說,“不過,我現在不能拿.再說,我也沒處放.”

　　“哦.”她臉上的笑容立刻飛走了,垂下手,慢慢地走開了.從那一刻起,我就開始后悔,因為我無法忘記她準備送我禮物時眼中的期待與愛,那是只有在孩子的眼光中才能找到的純真；而且我同樣無法忘記我拒絕后她眼光中的失望和沮喪.我立刻找到她,誠懇地說：“你送我的那張好看的畫呢?”她看著我,面無表情：“我想你可能不喜歡,所以送給別人了.”

　　她的表情和決定讓我很難受,我想盡可能挽回自己的過失.“也許你愿意再畫一張送給我?”我試探地問.

　　“你喜歡嗎?”

　　“是的!”我努力回憶那張畫,我這回不再以一個成人的眼光去看,而是以一個山區10歲孩子的眼光去看它,“那么多種顏色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳環很漂亮!”