試題內容：

　　11．閱讀下面這篇小說，完成（1）～（4）題。

　　代表

　　契訶夫

　　“噓！……我們去門房談，這里不方便……他會聽見的……”他們進了門房。為了不讓看門人馬卡爾偷聽告密，他們趕緊打發他去地方金庫。馬卡爾拿起收發簿，戴上帽子，但他沒有去地方金庫，而是躲在樓梯底下：他知道他們要造反……頭一個發言的是卡沙洛托夫，之后是杰茲杰莫諾夫，之后是茲拉奇科夫……危險的激情一發而不可收，一張張紅臉膛開始抽搐，人們捶胸頓足……

　　“我們生活在十九世紀下半葉，而不是鬼知道什么年代，更不是洪荒時代！”卡沙洛托夫說．“這些大腹便便的家伙過去為所欲為，現在不許這么干了！我們已經受夠了！現在已經不是那種時候，他們可以……”以及諸如此類的話。

　　杰茲杰莫諾夫接著慷慨陳辭，內容大致相同。茲拉奇科夫甚至破口大罵……人人都在吶喊！不過話說回來，還是有人極度明智。這位有識之士做出一臉憂慮，用一塊撂滿鼻涕的手帕擦著臉說：

　　“哎，值得這樣嗎？唉……嗯，好吧，就算這些話都有道理，不過何苦呢？你們用什么尺度衡量人，別人也用同樣的尺度衡量你們：一旦你們當了上司，別人同樣會造你們的反！請相信我的話！你們只會害了自已……”

　　但是大家不聽他的，不讓他把話說完，就把他擠到房門口?？吹嚼碇遣徽忌巷L，有識之士也失去了理智，自己也激動起來了。

　　“是時候了，現在該讓他明白，我們也是人，跟他一樣！”杰茲杰莫諾夫說，“我們，我要再說一遍，不是奴才，不是賤民！更不是古羅馬的角斗士！我們不許有人嘲弄我們！他對我們總是你呀你的（用“您”表示尊敬，用“你”表示隨便，不客氣）；給他行禮，他不還禮；向他報告事情．他卻扭過臉去；他還罵人……如今對聽差也不興你你你的了，何況對我們這些有身份的人！這些話都該對他說！”

　　“前幾天他沖我而來，問我：‘你那張嘴臉怎么啦？去找馬卡爾，叫他拿墩布給你擦擦干凈！’好個玩笑！還有一回……”

　　“有一回我和妻子一道走，”茲拉奇科夫搶過來說，“碰巧遇到了他?！?，你這厚嘴唇，他說，‘怎么老跟窯姐兒鬼混！而且在光天化日之下！’我告訴他．這是我妻子，大人……他沒有道歉，只是吧嗒一下嘴唇！我妻子受到這種侮辱大哭大鬧了三天。她不是窯姐兒，正相反……你們都知道……”

　　“總而言之，先生們，再不能這樣生活下去了！要么我們，要么他，要我們和他共事是絕對不行的！要么他走，要么我們走！寧愿丟官賦閑，不可人格掃地！現在是十九世紀。誰都有自尊心！即便我是小人物，可我畢竟不是抽象的人，我有自己的性格。我不容許！就這么對他說！讓我們當中去一個人告訴他：照這樣下去是不行的！代表我們大家！去吧！誰去？就這么照直說！不用害怕，不會出事的！誰去？呸……見鬼……我嗓子都喊啞了……”

　　他們開始推選代表。經過長時間的爭論爭吵，他們一致公認，最聰明，最有口才，最勇敢，當推杰茲杰莫諾夫。

　　“去吧，謝尼亞（杰茲杰莫諾夫的小名）!別怕！就這么對他說！你什么也得不著，就這么說！你看錯人了，大人，就這么說！你胡作非為！你找別人當你的奴才去吧！我們不比別人笨，大人，我們會把那些自命不凡的家伙攆走！用不著含糊其詞！就這么說……走吧，謝尼亞……朋友……只是你要把頭發梳一梳……就這么說……”

　　“我脾氣急躁，先生們…．恐怕會說過了頭。還是茲拉奇科夫去好！”

　　“不，謝尼亞，你去好……茲拉奇科夫對付綿羊還行，而且還得喝醉了酒……他是糊涂蟲，你呢，畢竟……去吧，親愛的?！?/p>

　　杰茲杰莫諾夫梳好頭發，拉平坎肩，沖著拳頭咳一聲，就走了……大家屏住呼吸。進了辦公室之后，杰茲杰莫諾夫站在門口，手哆嗦著摸摸嘴唇：哦，該怎么開頭呢？當他看到上司禿頂上那顆熟悉的黑痞時，他感到心口一陣冰涼，心臟像被帶子勒緊了……背上掠過一股寒氣……其實，這不算糟糕，由于不習慣準都會這樣的，就是不該膽怯……鼓起勇氣來！

　　“哎……你來干什么？”

　　杰茲杰莫諾夫向前邁出一步，動了動舌頭，但沒能吐出一個字：嘴里像塞著一團亂麻。與此同時，這位代表感到，不僅嘴里出了毛病，五臟六腑也一樣……那股勇氣從胸部下到腹部，在那里咕嚕響一陣，又順大腿下到腳后根，最后在靴子里卡住了……而靴子又是破的……糟糕！

　　“哎，你來干什么？沒聽見嗎？”

　　“嗯……我，我沒什么事……我只是順便來看看。我，大人，聽說……聽說……”

　　杰茲杰莫諾夫想管住舌頭，但舌頭不聽話，他接著往下說：

　　“我聽說尊夫人中彩得了一輛四輪轎式馬車……彩票，大人…，嗯嗯嗯……大人……”

　　“彩票？好……我這里只剩五張了……五張你全要？”

　　“不……不……不要，大人……一張……足夠了……”

　　“五張你全要了？我問你呢！”

　　“好極了，大人?！?/p>

　　“每張六盧布……不過你么，只收五盧布……簽個字吧……衷心祝你好運……”

　　“嘻嘻嘻……謝謝……大人……啊哈，非常愉快……”

　　“你走吧！”

　　一分鐘后，杰茲杰莫諾夫已經站在門房中央，臉紅得像大蝦，含著眼淚向朋友們借二十五盧布。

　　“我給了他，諸位仁兄，二十五盧布，可那不是我的錢！這是我丈母娘要我付房租的……借給我錢吧，先生們！求求你們啦！”

　　“你哭什么呀？很快你就可以坐上馬車出游了……”

　　“馬車……馬車……我要馬車干什么？拿它嚇唬人嗎？我可不是神職人員！再說，要是當真中彩的話．我把馬車放哪兒？我把它塞哪兒呀？”

　　他們談了很久。他們談的時候，馬卡爾（他能讀會寫）一直在記呀記呀。記完之后,便……如此這般……這下話就長啦，先生們！不管怎么說，由此可以引出教訓：別造反！

　　一八八三年五月二十八日

　?。?）下列對這篇小說的理解和分析，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）

　　A．小說寫了幾個準備“造反”的人，開始義憤填膺怒斥上司，最后卻又屈從上司的故事。

　　B．大家一致推選杰茲杰莫諾去理論，只是因為他最聰明，最有口才，最勇敢。

　　C．從大家的爭議中可以看出，他們的確受到了上司太多不公正的甚至侮辱性的對待，所以所有的人都想參與到這場斗爭中來。

　　D．杰茲杰莫諾夫推薦茲拉奇科夫去和上司斗爭，因為他覺得自己脾氣急躁，恐怕會說過了頭。

　　E．小說語言詼諧幽默，情節生動曲折，結局尤其令人忍俊不禁，使作品的批判效果更加入骨三分。

　　（2）從性格的角度來看，杰茲杰莫諾夫具有怎樣的弱點？請結合全文簡要分析。（6分）

　　（3）小說最后寫杰茲杰莫諾夫買了上司的彩票，請簡要說明這一情節有何作用？（6分）

　　（4）小說最后寫道：“由此可以引出教訓：別造反！”你是否同意“別造反”的主張？請結合文本，談談自己的看法。（8分）