語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。以下是餃子啊餃子閱讀答案，歡迎閱讀。

　　閱讀《餃子啊餃子》，完成后面問題。（共15分）

　餃子啊餃子

　　白阿瑩

　　①幾乎每個周末，我都要攜妻帶兒回東郊我的父母家去，陪二老吃頓餃子。

　　②從懂事時起，我就愛吃母親包的餃子。小時候，吃餃子還是一家人過年時最憧憬的奢望，平時家里幾乎是吃不到純肉餡的餃子的。即便如此，母親還是會想各種辦法，比如用豬油渣與蔬菜摻合了給我做出美味的餃子來。我總能吃到母親包的美味餃子，每次都會吃得滿嘴生津，直喊：“香！香！”一到這時，母親就會拍拍圍裙上的面，瞇著眼笑。

　　③不知從什么時候起，餃子對我們的吸引力大大減弱了，宴請親朋時只吃餃子，會被嘲笑成吝嗇。但母親卻依然固守著對餃子的嗜好，每周末都打電話提醒我早點兒回家來包餃子。此時我已成家立業住到城里，回父母家去吃那已有些乏味的餃子，主要是盡對年邁父母的孝道。每次回家，一半是擔心父母受累，一半是不想老吃餃子，我總給母親建議，換個主食吧，吃米飯，蒸饅頭，炒點菜。母親不吭聲只皺眉看我一眼說，我現在老得想不出做啥好了，你看面都和好了，下禮拜吃米飯吧。但是下一個周末又是餃子，只是餃子皮里邊的餡會有些變化。回回如此，日子久了，我也只好不再提了。

　　④近來一段時間，兒子進入青春期，開始愛抱怨了，時常嘟囔說：“又是餃子。”我們教訓兒子，奶奶包的餃子不能說不好吃。然而，我們的教訓不起作用，幾乎每次回他爺爺奶奶家，兒子都要鬧些讓我們不愉快的事。然后常常是一出家門，我就會和兒子在樓外吵將起來，結果直到當天深夜，我的心情也舒緩不過來。兒子對付我們的辦法越來越多，后來干脆每次回家吃餃子，碗還沒端就說吃過飯了，引得一屋人怏怏不快。我實在煩得不行，忍不住又勸母親換個花樣，讓兒孫們也有個期盼。母親聽了并不吭聲。我再多說，她便嘟囔一句：“想吃什么，你們自己回來做好了。”

　　⑤于是，那個周末，我滿懷“信心”地提了一大包在超市買好的蔬菜，帶著妻兒興沖沖地邁進父母家門——廚房內外又充盈著餃子餡的香氣，客廳中央的茶幾上支著一個面案，上邊放著一碗面，面案周圍一圈擺了五只小板凳：看來母親是早計劃好了，這次要全家一起包餃子。我不好再說什么，強裝笑顏坐到母親旁邊，又堅決地示意兒子趕快坐下來搟餃子皮。母親好像忘了上周的話，只顧招呼大家圍坐到面案旁來，一家人搟皮的搟皮，包餡的包餡，忙忙碌碌的，卻沒多少說笑。

　　⑥妻子與父親找了些話題嘮家常，聊著聊著又聊到母親買菜包餃子的事上了，母親便開始夸耀起她做餃子的訣竅，說著說著，忽然問我懂了嗎。我聞聲抬頭望了母親一眼，但見母親的眼睛正朝著這邊盯著她的兒子。噢，母親蒼老了許多，特別是她那原本清澈烏亮的眼睛，眼仁變成了棕色，眼白已有些泛黃，眼仁眼白間沒了清晰的界限，眼睛便顯得異常混濁。我心里不由一酸，想說什么，卻不知說什么好。

　　⑦母親顯然看出了我情緒上的波動，說了句讓我一輩子都無法忘記的話。她一邊包餃子一邊自言自語似地說：“你爸你媽老了，也不想吃啥了，餃子香不香，關鍵是心情。一家人圍在一塊兒多好啊，一邊包一邊聊，非要吃什么米飯，準備一兩天，吃完你們嘴一抹走了，連句多的話都沒有……”她嘆一口氣，眼窩濕了：“你們也有這一天呢！”

　　⑧餃子香不香，關鍵是心情！天哪，我怎么就沒想一想呢？心靈手巧的母親什么菜不會做？何曾不想變個花樣來款待她的兒孫？但母親太珍惜這個闔家團圓的周末了，她渴望用這種方式營造一個其樂融融的氣氛，品味生活的樂趣和悲苦，雖然僅僅是一會兒，可這段時光對于母親和父親來說，是多么難得啊……

　　⑨那天的餃子皮我搟得很慢很慢，一家人也包得很慢很慢，一個個餃子又周正又美麗，猶如一個個工藝品，圍著那籠屜一圈一圈螺旋著向外擴展，讓人不忍下鍋。那天的餃子，妻兒都說香，我卻吃不出味道來。兒子問我，爸你咋了？我抬頭看見鏡子里自己的一雙眼睛涌滿了淚花，只能遮掩地說辣到了——誰又能理解，這小小的餃子承載了多少味道啊！

　　⑩我已不記得那天的餃子是什么餡的了，但我異常高興，因為我清晰地記得母親吃得很香，父親也吃得很香。         （有刪改）

　　小題1:本文敘述了長期以來“我”對餃子的難忘記憶與情感變化，閱讀文章，填寫表格（4分）

　　時間

　　有關記憶情感變化小時候①就是愛吃成家立業之初每周末回父母家吃那已有些乏味的餃子②近來一段時間③吃起來煩那個周末聽母親聊餃子懂得了她的心思④

　　小題2:結合文章，說說第⑨段中加點詞“味道”的含義。（4分）

　　小題3:就下面歌詞與上文內容之間的相同點，簡要談談你的感悟。（7分）

　　常回家看看，回家看看

　　哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗

　　老人不圖兒女為家做多大貢獻

　　一輩子不容易，就圖個團團圓圓