毛姆(1874—1965)英國小說家、劇作家.生于巴黎,父親在駐法使館工作.下面是小編為你帶來的毛姆《午餐》高三小說閱讀題及答案 ,歡迎閱讀。
毛姆《午餐》
我是在劇場看戲時見到她的。她向我招了招手“哎呀,好多年沒見了,時間過得真快!你還記得咱們第一次見面的情況嗎?你請我吃了一次中飯。”
我怎么能不記得!
那是二十年之前的事了,當時我住在巴黎拉丁區的一間小公寓,那里是無名藝術家、窮學生、流浪漢的棲身之地。我的收入剛好夠養活自己。她曾看過我的一本書,并給我來過信,我回信謝了她。可沒多久我就又收到她一封信,說她要路經巴黎,想同我談談,并問我是否愿意中午請她在福約特餐廳隨便吃點什么。福約特是法國議員們經常光顧的一座餐廳,我從來不敢問津。但我想,一頓便餐不會超過十五個法郎。如果我后半月不喝咖啡的話,完全可以對付過去。
實際上她已經有四十歲了,她那一口為數眾多的牙齒,又白又大又平整,給我印象頗深。
菜單拿上來的時候我嚇了一跳,價錢比我預料的要貴得多。但她說的話叫我放了心。
“我中午從來不吃什么,”她說。“哦,可不要這么說!”我慷慨地回答。
“我只吃一道菜。也許我可以來點魚,我不知道有沒有鮭魚。”
吃鮭魚的季節還略嫌早了一點,菜單上也沒有寫著這道菜。但是我還是問了一下侍者。“有,剛剛進了一條頭等鮭魚!”我為我的客人叫了一份。侍者問她是否吃點別的,“不,我中飯只吃一道菜。除非你們有魚子醬。”
我的心微微一沉,我告訴侍者拿了份魚子醬。我為自己挑了一份菜單上價格最便宜的羊排。“我認為你吃肉可并不明智,”她說,“我不知道你吃完這類油膩的東西以后還怎么能工作。我可不能叫我的胃負擔過重。”
之后出現了飲料問題。她說,“我的醫生絕對禁止我喝酒,除了香擯。”她對我粲然一笑,露出雪白的牙齒。我想我的臉當時一定變得有些蒼白。我叫了半瓶香檳。
她吃掉魚子醬,吃掉鮭魚,愉快地談論著藝術、文學和音樂。可我卻一直琢磨賬單加起來會要我多少錢。這時侍者又帶著菜單來了,我便說“我中午只吃一道菜。”
她輕輕遞了一個手勢,讓侍者站在一邊。
“我中飯從來不多吃,吃這點也是為了聊天方便。我可再也吃不下什么了------除非那種大蘆筍。如果不嘗嘗的話,這次到巴黎來可是件憾事。”
我的心沉了下去。我在櫥窗里見到過蘆筍,我知道這東西貴得要命。 可我仍硬著頭皮對侍者說“這位女士想知道你們有沒有那種大蘆筍。”
“我一點都不餓,”我的客人嘆道,“但如果你堅持的話,我也不介意吃一點。”
我陷入了恐慌。現在已經不是我可以剩下幾個錢過日子的問題了,而是我是否有足夠的錢拿出來付賬。我清楚地知道我有多少錢,如果不夠付賬的話我下決心把手往兜里一伸,然后戲劇性地大喊一聲,跳起來說我錢包被偷了。當然,如果她也沒有足夠的錢付賬的話就更難堪了。要是那樣,唯一可行的辦法就是留下我的表作抵押……
蘆筍上來了,水靈靈的,讓人垂涎。我一邊望著這個女人一大口一大口地往嗓子眼里塞著蘆筍,一邊彬彬有禮地談論著巴爾干半島的戲劇界現狀。她終于吃完了。
“咖啡?”我問道。
“好吧,一份冰激凌加咖啡,”她回答。
“你知道,我信奉著這樣一個原則,”她邊吃冰激凌邊說,“一個人吃飯時―定只吃八成飽。”
“你還餓嗎?”我有氣無力地問道。“哦,不餓了。”
當我們等著咖啡的時候,侍者胳膊上挎著一滿籃子大桃向我們走來,我的客人一邊繼續談話,一邊心不在焉地拿起了一個。
“你看,你用肉塞滿了腸胃,”――她指的是我那一塊可憐的羊排――“你什么也吃不下去了;而我只隨便象吃點心一樣地吃了點兒,我還可以享受個桃子。”
付完帳后,我的錢已不夠付象樣的小費了。她的目光在我留給侍者的三個法郎上停留了片刻,我知道她一定想我很吝嗇。
“學我的樣子,”在我們握手道別時她說道,“中飯頂多吃一道菜。”
“我會比那做得還好,”我大聲回答,“今天晚飯我就什么都不吃了!”
“幽默家!”她愉快地喊著,跳上了一輛馬車,“你真是一個十足的幽默家!”
時隔這么多年,今天,我終于復了仇。我不認為我是個睚眥必報的人,可是當永恒的上帝插手這件事時,我暗自得意地看到了這個讓我欣慰的結果――現在她體重已達三百磅。
(1)下列對小說內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)
A.小說善于運用人物言行推動故事情節的發展,侍者的言行對情節的展開起到不可或缺的作用。
B.第4段中“她那一口為數眾多的牙齒,又白又大又平整”的描寫勾畫出了“她”外在的顯著特征,給我留下了良好的印象。
C.小說寫“她”吃名貴佳肴,喝香檳,并勸“我”不要吃羊排這種油膩的食物,是為了表現“她”飲食考究。
D.小說以“我”的視角展開故事,通過描寫人物言行、心理,塑造了人物形象,凸顯了主題,并使作品獲得了諷刺幽默的藝術效果。
E.小說中“她”多次提到“我只吃一道菜”,這是一種反復的修辭手法,突出表現她的真實心境。
(2)小說刻畫了“她”怎樣的性格特點?請概括并簡要分析。(6分)
(3)心理刻畫是這篇小說的突出特點,“我”在“她”用餐時的“一驚”“微微一沉”“心一沉”“面色蒼白”“陷入恐慌”等心理描寫。分析這些心理描寫的作用。(6分)
(4)有人認為小說的主人公是“我”,有人認為主人公是“她”。你認為是誰?請結合全文,談談你的看法。(8分)
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