語文閱讀在考試中占分比重較大，特別是古詩詞這一塊，下面是小編為您帶來的是宴詞閱讀答案，希望對您有所幫助。

　　宴詞

　　王之渙

　　長堤春水綠悠悠，畎入漳河一道流。

　　莫聽聲聲催去棹，桃溪淺處不勝舟。

　　注：宴詞：寫于送別宴席上的詩。畎：田間小溝

　　（1）“悠悠”一詞極具表現力，請簡要分析。（2分）

　　（2）三、四句運用了什么表現手法？有什么表達效果？

　　參考答案：

　　（1）“悠悠”一詞寫出了春水綿延流淌的狀態；寄寓了詩人對友人的依依惜別之情；運用疊詞，具有音韻美。（寫出兩點即可）

　　（2）A寄情于景（借景抒情），借桃花隨溪水漂流的景色抒發詩人的離愁別緒，情景交融。B反襯（襯托），以“淺溪”反襯離愁之深。（手法1分，效果2分）

　　賞析

　　《宴詞》是唐代詩人王之渙創作的一首七言絕句。這首詩雖然是在宴席上所寫，描寫了宴會的情景和周圍美好的景色，但卻以樂景寫愛情，委婉含蓄地表達了深深的離愁。

　　這首寫于宴席上的七絕所展示的，正是一幅色調清麗明快的水彩畫：長堤逶迤，水色碧明，東風鼓帆，桃花逐波。然而，它的主題卻是“離愁”。

　　春天萬象復蘇，生機盎然，可是詩人看到的卻是碧澄的河水“悠悠”地流去了。詩人從首句起就試著撩撥讀者聯想的心弦，一個“綠”字點明“春水”特色，也暗示了詩人一片惜別深情。次句“畎入漳河一道流”詩人擴大視野，寓情于景，以景抒情，仍以春景喚起人們聯想。那夾著田畝的涓涓渠水宛如一條細長的飄帶，緩緩匯入漳河，一起向遠方流去，一望無際的碧野顯得非常柔和協調。然而眼前美景卻激起詩人的無限憂思，春水猶能跟漳河“一道流”，而詩人卻不能與友人同往，感到十分遺憾，想到好景不長，盛筵難再，一縷縷愁思油然而起。由于移情的作用，讀者不由自主地和詩人的心緒貼近了。

　　三、四句，詩人一下子從視覺轉到聽覺和想象上。盡管添愁助恨的棹聲緊緊催促，還是不要去理睬它吧。要不然越來越多的離愁別恨一齊載到船上，船兒就會漸漸過“重”，就怕這桃花溪太淺，載不動這滿船的離愁。詩人以“莫聽”這樣勸慰的口吻，將許多難以言傳的情感蘊含于內，情致委婉動人。詩中以“溪淺”反襯離愁之深，以桃花隨溪水漂流的景色寄寓詩人的傷感。至此，通篇沒有一個“愁”字，讀者卻已通過詩中描繪的畫面，充分領略詩人的滿腹愁緒了。

　　從藝術手法上看，這首詩使用了多種表現手法。一為反襯。詩中以“溪淺”反襯離愁之深。詩人想象越來越多的離愁別恨一齊載到船上，船兒就會漸漸過“重”，就怕桃花溪太淺，載不動這滿船的離愁。二為想象。詩人寫所想，化虛為實，借溪淺不勝舟形象地表達了離愁之重。三為借景抒情。以桃花隨溪水漂流的景色寄寓詩人的傷感。

　　這首匠心獨運的小詩含蓄蘊藉。詩人從“看到的”、“聽到的”，最終寫到“想到的”，不直接由字面訴說離愁，令人讀之卻自然知其言愁，意境深邃，啟迪人思，耐人玩味。