《宋史》閱讀答案

　　無論是身處學校還是步入社會，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的《宋史》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《宋史》閱讀答案1

　　楊萬里1為人剛而偏。韓侂胄2用事，欲網羅四方知名士相羽翼，嘗筑南園。屬萬里為之記，許以掖垣3。萬里曰：“官可棄，記不作可。”侂胄恚，改命他人。臥家十五年，皆其柄國4之日也。侂胄專僭5日益甚，萬里憂憤怏怏成疾。家人知其憂國也，凡邸6吏之報時政者皆不以告。忽族子7自外至，遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲，亟呼紙書日：“韓侂胄奸臣，專權無上，動兵殘民，謀危社稷，吾頭顱如許8，報國無路，惟有孤憤!”又書十四言別妻子，落筆而逝。

　?。ü澾x自《宋史·楊萬里傳》）

　　[注釋]①楊萬里：南宋著名詩人，力主抗金。②韓侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份專政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④柄國：掌管國家。⑤僭(jiàn)：超越本分。⑥邸(d ǐ)：此指官府。⑦族子：宗族里的年輕人。⑧吾頭顱如許：意為我頭發已白，年已老。

　　1、下列選項不正確的一項是（ ）（3分）

　　A、“臥家十五年”一句省略了主語“楊萬里”。

　　B、文中畫線句的朗讀停頓可標注為“萬里憂憤/怏怏成疾”。

　　C、“謀危社稷”中的“社稷”可解釋為“國家”。

　　D、“又書十四言別妻子”意為“又寫下了十四句話告別妻子”。

　　2、乙文主要寫了楊萬里的哪些事情？這些事情表現了他怎樣的品質？（4分）

參考答案：

　　1、D

　　2、楊萬里不為韓侂胄寫記，楊萬里憂國而死。表現了他為人剛正耿直，熱愛國家。

　　譯文：

　　楊萬里為人剛正而固執。韓侂胄專權之后，想要網羅四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南園。囑咐楊萬里為南園寫一篇記，答應讓楊萬里做高官。楊萬里曰：“官可以不做，記是不能寫的?！眮腚猩胶苌鷼?，改叫他人去寫。楊萬里在家閑居十五年，都是韓侂胄專權的日子。韓侂胄日益專權了，楊萬里心中憂憤，怏怏不樂，終于病倒了。家人知他是憂慮國事，凡是和時政有關的事情都不告訴他。有一天宗族里有個年輕人族子忽然從外面回來了，說起韓侂胄用兵的事情。楊萬里失聲痛苦，急忙叫拿來紙寫道：“韓侂胄奸臣，擅自專權，目無無皇上，大動干戈，殘害人民，圖謀危害國家，我這么大歲數了，沒有辦法報效國家，只有憤憤不平!”又寫下了十四個字告別妻子兒女，寫罷就去世了。

《宋史》閱讀答案2

　　宋史孫沔傳

　　孫沔，字元規，越州會稽人。中進士第，補趙州司理參軍。跌蕩自放，不守士節，然材猛過人。 時宰相呂夷簡求罷，仁宗優詔弗許。沔上書言： 自夷簡當國，黜忠言，廢直道，及以使相出鎮許昌，乃薦王隨、陳堯叟代己。才庸負重，謀議不協，忿爭中堂，取笑多士，政事寢廢。又以張士遜冠臺席，士遜本乏遠識，至隳國事。蓋夷簡不進賢為社稷遠圖，但引不若己者為自固之計，欲使陛下知輔相之位非己不可，冀復思己而召用也。陛下果召夷簡還，自大名入秉朝政，于茲三年，不更一事。以姑息為安，以避謗為智，雖盡南山之竹，不足書其罪也。書聞，帝不之罪，議者喜其謇切。

　　知慶州。元昊死，諸將欲乘其隙，大舉滅之。沔日： 乘危伐喪，非中國體。徙秦州，時儂智高反，沔入見，帝以秦事勉之。對日： 臣雖老，然秦州不足煩圣慮，陛下當以嶺南為憂也。臣睹賊勢方張，官軍朝夕當有敗奏。明日，聞蔣偕死，帝諭執政日：南事誠如沔所料。又遷觀文殿學士、知并州。而諫官吳及、御史沈起奏沔淫縱無檢，守杭及并所為不法，乃徙壽州。

　　詔按其跡，而使者奏：在杭州，沔愛許明所藏郭虔暉畫鷹圖，明不以獻。初，明父禱水仙大王廟生明，故幼名大王兒。沔即捕按明僭稱王取其畫刺配之及沔罷去明詣提點刑獄斷一臂自訟乃得釋。在并州，私役使吏卒，往來青州、麟州市賣紗、絹、藥物。官庭列大梃，或以暴怒擊訴事者，嘗剔取盜足后筋，斷之。奏至，乃徙寧國節度副使，監司坐失察，皆被絀。 （選自《宋史列傳第四十七》，有刪節）

　　10．下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．沔即捕按明僭稱王／取其畫／刺配之／及沔罷去／明詣提點刑獄／斷一臂／自訟乃得釋。

　　B．沔即捕按明僭稱王／取其畫／刺配之／及沔罷去／明詣提點刑獄／斷一臂自訟／乃得釋。

　　C．沔即捕按明／僭稱王／取其畫／刺配之／及沔罷去／明詣提點刑獄／斷一臂／自訟乃得釋。

　　D．沔即捕按明／僭稱王／取其畫／刺配之／及沔罷去／明詣提點刑獄／斷一臂自訟／乃得釋。

　　11.下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的一項（3分）

　　A．字，又稱表字，舊時男子20歲時行冠禮，在本名以外另起表德行或與本名意義有關的字，而古代女子無需取字。

　　B．中堂，為唐、宋時中書省政事堂之簡稱，因宰相辦公于此而成宰相之別名。今多指懸于客廳的一種書、畫形式。

　　C．社稷，即土神和谷神，護佑農耕。古時以農為本，本固則邦寧，君主設壇祭祀二神，社稷遂成國家之代稱。

　　D．學士，即求學之士或飽學之士，入朝多為顧問秘書之臣。唐、宋時設翰林學士之職，因接近皇帝，往往參預機要。

　　12.下列對于原文內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．孫沔敢于直諫。曾上書指斥宰相呂夷簡推薦平庸之人擔任宰相，孫沔也因此被貶謫。

　　B．孫沔不趁人之危。元昊去世，眾人主張乘機攻打，但孫沔認為這樣做有失國家體統。

　　C．孫沔假公濟私。他在并州任職期間，私下役使官吏士卒，買賣物品，從中牟取私利。

　　D．孫沔性情殘暴。暴怒時在公堂之上痛毆前來訴事的人；更有甚者，對盜賊使用酷刑。

　　13.將文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)以姑息為安，以避謗為智，雖盡南山之竹，不足書其罪也。

　　(2)奏至，乃徙寧國節度副使，監司坐失察，皆被絀。

參考答案：

　　10.（3分）B（沔即捕按明僭稱王，不能拆分；斷一臂自訟，不宜拆分。）

　　11.（3分）A（古代的女子有名無字錯，古代女子許嫁，及笄而字。）

　　12.（3分）A（孫沔也因此被貶謫錯，皇上并沒有治孫沔的罪。）

　　13.（10分）（1）以姑息縱容為安定，以逃避批評為明智。即使用完南山的竹子（制成的竹簡），也不能夠寫完他的罪過啊。（5分，劃線處、大意各1分）

　　（2）奏章送達，就將（孫沔）降為寧國節度副使，監司因為失察獲罪，全部被貶。

　?。?分，劃線處、大意各1分）