閱讀題是語文考試中的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，下面是小編整理的深夜那盞燈閱讀題答案，歡迎閱讀。

　　《深夜那盞燈》

　　那一年的春天，我被一場飛來車禍軋（   ）斷了雙腿，造成粉碎性骨折。醫(yī)生說，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子，還能做什么呢？

　　在小學(xué)教音樂課的姐姐給我抱來了高中課本，默默地放在我枕邊，我怒氣沖沖，一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏亍＝憬銖澫卵槐疽槐臼捌饋恚蟮未蟮蔚臏I水從她眼睛里涌出來，我忍不住失聲痛哭。

　　一天夜里，姐姐突然推門進(jìn)來，把我扶起，指著對(duì)面那棟黑黝黝的樓房，激動(dòng)地說：“弟弟，瞧見那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數(shù)第二個(gè)窗戶？”她告訴我里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書和寫作。才十七歲，已發(fā)表了十幾萬字的作品……A看著那扇窗子的燈光，我臉紅了。

　　“弟弟，拿出勇氣來呀！”

　　打那時(shí)起，那扇窗口的燈光時(shí)時(shí)陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。

　　在一個(gè)大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。

　　夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射到我臉上，我心里倏（shū）地起了個(gè)念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要……B還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了這個(gè)難熬（    ）的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上了那幢樓，輕輕叩響了門。

　　沒有回音，我使勁（     ）敲了敲它。對(duì)面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量著我說：“小伙子，別敲了，那是間空房。”

　　我呆住了。

　　“……從前我兒子住在這兒，后來他調(diào)走了，這間房一直空著。兩個(gè)月前，一個(gè)長辮兒姑娘租下了，可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關(guān)掉……”

　　我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又想起姐姐那叮嚀的聲音：“弟弟，拿出勇氣來呀……”

　　閱讀短文后，完成練習(xí)題：

　　1。給下列劃線的字標(biāo)注拼音：

　　軋（    ）斷    難熬（     ）  使勁（     ）

　　2。文中多處了使用省略號(hào)，請(qǐng)寫出用字母標(biāo)注的省略號(hào)的作用：

　　A處的作用是：                                          ；

　　B處的作用是：                                          。

　　3。文章中兩次寫到“我”失聲痛哭，但原因不同，請(qǐng)簡要說明。

　　第一次：                                          ；

　　第二次：                                          。

　　4。“姐姐”為搶救落水兒童不幸犧牲，其精神可用一個(gè)成語概括，它是                           。

　　5。姐姐為激勵(lì) “我”讓我鼓起生活的勇氣采用了一個(gè)怎樣的辦法？

　　6。文中最能體現(xiàn)文章主題的句子是：

　　7。文章為什么寫姐姐租房一事？

　　8。寫出“看著那扇窗子的燈光，我臉紅了”的原因：                      。

　　9。文題有兩層含義寫出來：

　　①

　　②

　　10。 掩卷深思，姐姐是個(gè)怎樣的人？

　　11。 本文中心、主要內(nèi)容是什么？

　　12、姐姐鼓勵(lì)我（          ）；姐姐指引我從逆境中（      ）；姐姐是我前進(jìn)路上的（    ）。

　　13、聯(lián)系上下文理解詞語“

　　相依為命：

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)：