《童區(qū)寄傳》閱讀答案

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《童區(qū)寄傳》閱讀答案1

　　童區(qū)寄傳

　　柳宗元

　　童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘。二豪賊劫持，反接，布囊其口，去，逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對(duì)飲，酒醉。一人去為市；一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。

　　逃未及遠(yuǎn)，市者還，得童，大駭，將殺。童遽曰：為兩郎僮，孰若為一郎僮耶？彼不我恩也；郎誠見完與恩，無所不可。市者良久計(jì)曰：與其殺是僮，孰若賣之?與其賣而分，孰若吾得專焉?幸而殺彼，甚善!即藏其尸，持童抵主人所，愈束縛牢甚。夜半，童自轉(zhuǎn)，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚；復(fù)取刃殺市者。因大號(hào)，一虛皆驚。童曰：我區(qū)氏兒也，不當(dāng)為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。愿以聞?dòng)诠佟?/p>

　　虛吏白州，州白大府。大府召視兒幼愿耳刺史顏?zhàn)C奇之留為小吏不肯與衣裳吏護(hù)還之鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門，皆曰：是兒少秦武陽二歲，而討殺二豪，豈可近耶?

　　1．對(duì)下列句中加點(diǎn)的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是( 3分 )

　　A.童微伺其睡 伺：伺候

　　B.賊易之，對(duì)飲 易：輕視

　　C.虛吏白州 白：報(bào)告

　　D.以縛即爐火燒絕之 即：靠近

　　2．下列各組句子中，黑體詞語的意義和用法相同的一組是( 3分)

　　A.因取刃殺之 留待作遺施，于今無會(huì)因

　　B.之虛所賣之 輟耕之壟上

　　C.持童抵主人所 妾不堪驅(qū)使，徒留無所施

　　D.與衣裳 恐年歲之不吾與

　　3．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)區(qū)寄機(jī)智勇敢的一組是( 3分 )

　　(1)行牧且蕘 (2)寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀

　　（3）以縛背刃，力下上，得絕。因取刃殺之 (4)以縛即爐火燒絕之

　　(5) 刺史顏?zhàn)C奇之，留為小吏，不肯 (6) 鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門

　　A.（1）(3) (6) B. （2）（3）（4）

　　C.（1）（2）(5) D. (4) (5) (6)

　　4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.區(qū)寄被兩個(gè)強(qiáng)盜綁架以后，假裝像小孩似地害怕和啼哭，趁一個(gè)強(qiáng)盜離開之機(jī)，暗地里尋找機(jī)會(huì)割斷了繩子，拿刀殺了一個(gè)強(qiáng)盜。

　　B.去交涉買賣的強(qiáng)盜回來了要?dú)^(qū)寄，區(qū)寄與他斗智，并在半夜燒斷繩子殺死了他。他敢作敢為，希望人們把（這件事）報(bào)告官府。

　　C.刺史顏?zhàn)C覺得區(qū)寄與眾不同，要留他當(dāng)衙門小吏，但幼小老實(shí)的他由于閱歷不深，缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí)，拒絕了這份好差事。

　　D.這篇小傳贊揚(yáng)了區(qū)寄敢于反抗、善于反抗的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的思想。

　　5．用/給黑體字部分?jǐn)嗑洹＃?分）

　　大府召視兒幼愿耳刺史顏?zhàn)C奇之留為小吏不肯與衣裳吏護(hù)還之鄉(xiāng)。

　　6.翻譯文中畫線的句子（6分）

　　（1）布囊其口，去，逾四十里。

　　答：_________________________________________________________________

　　（2）郎誠見完與恩，無所不可。

　　答：___________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．A(等待 )

　　2.B ( 動(dòng)詞，到。A.于是，就，連詞；機(jī)會(huì)，名次。C.處所，名詞；助詞，放在動(dòng)詞前，組成所字結(jié)構(gòu)。D.給，動(dòng)詞；等待，動(dòng)詞。)

　　3. B （1）是說他做什么事；（5）是說他不肯做小吏；（6）是寫壞人怕他。

　　4．C (缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí)有誤)

　　5.大府召視兒/幼愿耳/刺史顏?zhàn)C奇之/留為小吏/不肯/與衣裳/吏護(hù)還之鄉(xiāng)。（每少兩處停頓扣1分）

　　6．（1）用布堵住他的嘴，（帶他）離開，（走了）超過四十多里。（囊翻譯成堵、蒙；去翻譯成離開、走；逾翻譯成超過，每字1分，共3分）

　　（2）你果真能保全我的生命，并且好好待我，怎么處置都行。。（誠譯成果真、如果真的；見譯成我；完與恩譯成保全、優(yōu)待，大意對(duì)即可；每處1分，共3分）

　　參考譯文：

　　兒童區(qū)寄，是柳州打柴放牛的孩子。他正一邊放牧一邊打柴，兩個(gè)強(qiáng)盜把他綁架，反背著手捆起來，用布蒙住他的嘴，（帶他）走了四十多里，到集市上賣他。區(qū)寄假裝像小孩似地啼哭，（假裝）害怕得發(fā)抖，像小孩常有的那樣。強(qiáng)盜以為他好對(duì)付，就互相敬酒痛飲，喝醉了。一個(gè)強(qiáng)盜去交涉買賣；另一個(gè)躺著，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡著了，把捆手的繩子靠在刀刃上，用力上下磨刮，繩子終于被割斷，就拿起刀來殺了他。

　　（孩子）還來不及逃遠(yuǎn)，去交涉買賣的強(qiáng)盜回來了，抓住孩子，十分震驚，要?dú)⒑⒆印＃ê⒆樱┘泵φf：當(dāng)兩個(gè)人的仆人，哪比得上當(dāng)一個(gè)人的仆人呢？他待我不好，你果真能保全我的生命，并且好好待我，怎么處置都行。去交涉買賣的強(qiáng)盜盤算了很久，心想：與其殺了這個(gè)僮仆，不如把他賣了；與其賣錢兩個(gè)人分，不如我一個(gè)人獨(dú)占。幸好（孩子）殺了那家伙，好得很！就藏起那個(gè)強(qiáng)盜的尸體，帶著孩子到集市上窩藏強(qiáng)盜的人家，（把孩子）越發(fā)捆綁結(jié)實(shí)。半夜，孩子自己翻轉(zhuǎn)身，讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷，雖然燒傷了手也不害怕；又拿起刀殺了這個(gè)要賣掉他的強(qiáng)盜。接著大聲哭叫，整個(gè)集市的人都大吃一驚。孩子說：我是區(qū)家的孩子，不該做別人的`仆人。兩個(gè)強(qiáng)盜抓了我，我幸好把他們都?xì)⒘恕ＯＭ眩ㄟ@件事）報(bào)告官府。

　　管集市的小吏報(bào)告州官，州官又報(bào)告上級(jí)官員太府。太府召見孩子，原來既幼小又老實(shí)呢。刺史顏?zhàn)C覺得他與眾不同，留他當(dāng)衙門小吏，（他）不肯。就給（他）衣服，（讓）小吏護(hù)送（他）回到鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里搶劫綁架的人，不敢正眼看他，不敢經(jīng)過他的家門，都說：這孩子比秦武陽還小兩歲，卻殺了兩個(gè)強(qiáng)盜，怎么能接近他？

《童區(qū)寄傳》閱讀答案2

　　童寄者，郴州蕘牧兒①也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接②，布囊其口。去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對(duì)飲酒，醉。一人去為市③，一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。

　　(節(jié)選自柳宗元《童區(qū)寄傳》)

　　【注釋】

　　①蕘牧兒：打柴放牧的孩子。

　　②反接：反背著手捆起來。

　　③為市：去做人口買賣，這里指尋找買主。

　　11.解釋文中加點(diǎn)的詞。(4分)

　　(1)之虛所賣之()(2)得絕()

　　12.對(duì)畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

　　A.兩個(gè)強(qiáng)盜互相交換了位置，面對(duì)面(一起)喝酒，醉了。

　　B.兩個(gè)強(qiáng)盜輕視他，對(duì)付著喝酒，醉了。

　　C.兩個(gè)強(qiáng)盜輕視他，面對(duì)面(一起)喝酒，醉了。

　　D.兩個(gè)強(qiáng)盜互相交換了位置，對(duì)付著喝酒，醉了。

　　13.(1)童區(qū)寄逃脫的方法是：“__________”“__________”(2分)

　　(2)下列對(duì)這個(gè)故事的啟示理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

　　A.遇到危險(xiǎn)要冷靜。

　　B.遇到危險(xiǎn)要假裝弱小。

　　C.遇到危險(xiǎn)要善于動(dòng)腦。

　　D.遇到危險(xiǎn)要勇敢面對(duì)。

閱讀答案：

　　11.(1)到，到……去(2分)(2)斷(2分)

　　12.C(3分)

　　13.(1)“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。”(1分)、“微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。”(1分)(多寫或漏寫都不得分)

　　(2)B(3分)