《大自然的語(yǔ)言》閱讀答案(15篇)

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都離不開(kāi)閱讀答案，閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《大自然的語(yǔ)言》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《大自然的語(yǔ)言》閱讀答案1

　　【甲】大自然的語(yǔ)言(節(jié)選)

　　竺可楨

　　①物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?

　?、谑紫仁蔷暥取Ｔ酵碧一ㄩ_(kāi)得越遲，候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。

　　③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。

　?、苡绊懳锖虻牡谌齻€(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳( )而山腰反( )。在華南丘陵地區(qū)把熱帶作物引種在( )很成功，在( )反不適宜，就是這個(gè)道理。

　　【乙】大林寺桃花

　　白居易

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

　　長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

　　11．(甲)文說(shuō)明對(duì)象是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)

　　12．(甲)文劃?rùn)M線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法有哪些?并選一種分析其在文中的作用。(4分)

　　13．(甲)文第③段，凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷一句中的加點(diǎn)詞凡是有何表達(dá)效果?(3分)

　　14．根據(jù)文意，將以下四個(gè)詞語(yǔ)正確填入(甲)文括號(hào)中，它們的番號(hào)是 、 、 、 。(2分)

　　A．山腳 B．有霜 C．無(wú)霜 D．山腰

　　15．(甲)文②③④段能否交換順序，為什么?(3分)

　　16．(乙)文《大林寺桃花》說(shuō)明了(甲)文中哪種物候現(xiàn)象?(2分)

　　參考答案

　　11.說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的三個(gè)因素（或經(jīng)度、緯度和髙下差異）。（2分）

　　12.舉例子、作比較、列數(shù)字。答案示例：作比較，將早春晚春南京桃花刺槐開(kāi)花日期同北京相 比較，強(qiáng)調(diào)突出了或者一切近海的地方，都有比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和春天反而寒冷的特點(diǎn)，（1分） 從而體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（1分）（意思相近即可）

　　13. BCDA (2 分）了物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同，讓人清楚明白。（任舉兩 種說(shuō)明方法即可得2分，分析作用2分）

　　14. 凡是是總括某個(gè)范圍的一切情況，表示無(wú)一例外。（1分）用在此句中強(qiáng)調(diào)了所有

　　15.不能。（1分）因?yàn)檫@是按三個(gè)因素影響程度由大到小依次排列的，（1分）使這一部分 層次清楚，說(shuō)理邏輯性強(qiáng)。（1分）

　　16.說(shuō)明了高下差異是影響物候的因素。（1分）植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季 越往高處越遲。（1分）

《大自然的語(yǔ)言》閱讀答案2

　　閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)：

　?。ㄒ唬?/p>

　　立春過(guò)后，大地漸漸地沉睡中 （Ａ、清醒；Ｂ、蘇醒；Ｃ、醒悟； Ｄ、復(fù)蘇）過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花 （Ａ、次第；Ｂ、連續(xù)；Ｃ、陸續(xù)；Ｄ、全部）開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中 （Ａ、紛紛； Ｂ、刷刷；Ｃ、簌簌）的落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

　　幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾?！边@#者來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。

　?。?、在語(yǔ)段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　?。?、解釋詞語(yǔ)：銷聲匿跡 翩然

　?。场⑦@兩段文字的說(shuō)明對(duì)象是（ ）

　　Ａ、物候現(xiàn)象；

　?。?、氣候變化；

　　Ｃ、物候規(guī)律；

　　Ｄ、四季景色變化。

　?。?、這兩段文字的說(shuō)明順序是： ，主要的說(shuō)明方法是： 。

　?。怠⑷サ簟皽貛Ш蛠啛釒^(qū)域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行，為什么？

　?。ǘ?/p>

　　物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？

　?、偈紫仁蔷暥取＂谠酵碧一ㄩ_(kāi)得越遲，候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。③我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。④冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)２０天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早１０天。⑥所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。

　?。?、第二段的中心句是第 句。（ ）

　　Ａ、第①句

　　Ｂ、第③句

　?。?、第⑤句

　?。?、第⑥句

　　２、第二段第一句話是個(gè)省略句，請(qǐng)把它補(bǔ)充完整。

　?。?、第二段可分兩層，這兩層的關(guān)系是（ ）

　?。?、總分

　?。隆⒉⒘?/p>

　?。?、解說(shuō)

　　Ｄ、補(bǔ)敘

　　４、第二段未運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）

　?。痢⒆鞅容^

　?。隆⒘袛?shù)字

　?。?、舉例子

　?。?、打比方

　?。?、第⑤句中的“早春”、“晚春”兩個(gè)詞在文中指公歷三、四、五月，其實(shí)農(nóng)歷對(duì)正月、二月、三月也有稱呼。請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷五月與三月分別稱作什么？

　?。?、“氣候”是“氣”與“候”的合稱，我國(guó)有“二十四氣，“七十二候”的說(shuō)法，請(qǐng)寫出兩個(gè)節(jié)氣的名稱。

　　７、選文第一段中能表明不止一個(gè)因素的詞是 ；選文第二段表明按主次順序說(shuō)明這些因素的詞是 。

　　８、選文第一段運(yùn)用了什么修辭手法？運(yùn)用這種手法有什么好處？

　?。埂⒃賹懗鰞蓚€(gè)影響物候來(lái)臨的因素。

　　【參考答案】

　?。ㄒ唬?/p>

　?。?、Ｂ Ａ Ｃ

　　２、銷聲匿跡：這里指消失了鳴叫聲，藏起了形跡。翩然：動(dòng)作輕快的樣子。

　?。?、Ａ

　?。?、時(shí)間順序；舉例子

　?。?、不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。

　?。ǘ?/p>

　?。薄ⅲ?/p>

　?。?、物候現(xiàn)象的來(lái)臨首先決定于緯度因素。

　?。?、Ｃ

　　４、Ｄ

　?。?、孟春、季春

　?。丁⒍墓?jié)氣名稱選其二即可

　　７、“哪些”“首先”

　　８、設(shè)問(wèn) 引起讀者的注意，引人思考

　?。?、經(jīng)度因素、高度因素、古今因素三者選其二