語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是小編為您帶來(lái)的是北風(fēng)乍起時(shí)閱讀及答案相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。

　　看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話(huà)，直到9點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”

　　兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”擱了電話(huà)。

　　他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有?”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶(hù)縫隙乘虛而入，他還來(lái)不及答話(huà)，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。

　　老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽(tīng)話(huà)?從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截住：“媽?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃?”老人答：“雪還在下呢。”

　　他不由自主地愣住了。

　　在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起源處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。

　　老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。

　　（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。①老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話(huà)時(shí)的          。②對(duì)于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是          ；對(duì)于母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是          。③老王對(duì)母親和兒子不同的態(tài)度，主要是用          寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)的。

　　（2）”看完電視后“，老王為什么”一整夜都沒(méi)睡好“？

　　（3）老王為什么”不由自主地愣住了“？

　　（4）”人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的“的含義是什么？

　　（5）作者這樣寫(xiě)文章的目的是（          ）A.告誡我們?cè)谔鞖饫涞臅r(shí)候，對(duì)父母的關(guān)心要有耐心。B.告誡我們既要愛(ài)幼，又要尊老。C.告誡我們要能領(lǐng)會(huì)父母的關(guān)愛(ài)。D.告誡我們生活中有太多意外，要做好挺行被人的工作.

　　答案：    嘮叨     不在意，漫不經(jīng)心，煩躁      反感，但沒(méi)有直接表達(dá)         對(duì)比

　　他擔(dān)心武漢的兒子，怕他凍著，想要提醒他防寒

　　第一：自己原來(lái)也是這么對(duì)母親的，突然想起了兒子對(duì)自己的態(tài)度

　　第二：自己只想到了兒子，卻沒(méi)有想到母親，很慚愧

　　人間最溫暖的真情總是父母給自己的，那種不求回報(bào)的付出，對(duì)子女的牽掛，關(guān)心和愛(ài)戀。

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