導語：其實閱讀理解這一項的題型并不難，只要我們掌握好方法多加練習。以下是小編為大家分享的鑒賞家閱讀理解答案，歡迎借鑒！

鑒賞家

　　汪曾祺

　　全縣第一個大畫家是季陶民，第一個鑒賞家是葉三。葉三是個賣果子的。他這個賣果子的和別的賣果子的不一樣，他專給大宅門送果子。他的果子的好處，第一是得四時之先。市上還沒有見這種果子，他的籃子里已經有了。第二是都很大，都均勻，很香，很甜，很好看。他的果子全都從他手里過過，有疤的、有蟲眼的、擠筐、破皮、變色、過小的全都剔下來。他的果子有些是直接到產地采辦來的，都是樹熟不是在米糠里悶熟了的。他出去買果子比他賣果子的時間要多得多。四鄉八鎮，哪個園子里，什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了。別的賣果子的下不了這樣的功夫，也不知道這些路道。

　　這年是葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養得起他。葉三有點生氣了：嫌我給你們丟人？兩位大布店的先生，有一個賣果子的老爹，不好看？兒子連忙解釋：不是的。你老人家歲數大了，老在外面跑，風里雨里，水路旱路，做兒子的心里不安。我跑慣了。我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人，我也得賣果子。季四太爺即季陶民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。你們也不用給我做什么壽。你們要是有孝心，把四太爺送我的畫拿出去裱了，再給我打一口壽材。這里有這樣一種風俗，早早就把壽材準備下了，為的討個吉利：添福添壽。兒子都依了他。

　　葉三還是賣果子。他真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛他的畫。他給季陶民送果子，一來就是半天。他給季陶民磨墨。漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季陶民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時看到精彩處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫，對葉三可例外，他認為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內行，也不是諛媚。

　　季陶民畫完了畫，釘在壁上，自己負手遠看，有時會問葉三：好不好？好！好在哪里？葉三大都能一句話說出好在何處。季陶民畫了一幅紫藤，問葉三。葉三說：紫藤里有風。唔！你怎么知道？花是亂的。對極了！季陶民提筆題了兩句詞：深院悄無人，風拂紫藤花亂。季陶民畫了一張小品，老鼠上燈臺。葉三說：這是一只小老鼠。何以見得。老鼠把尾巴卷在燈臺柱上。它很頑皮。對！

　　季陶民最愛畫荷花。他畫的都是墨荷。他佩服李復堂，但是畫風和復堂不似。李畫多凝重，季陶民飄逸。李畫多用中鋒，季陶民微用側筆。李復堂有時水墨淋漓，粗頭亂服，意在筆先；季陶民沒有那樣的恣悍，他的畫是大寫意，但總是筆意俱到，收拾得很干凈，而且筆致疏朗，善于利用空白。他的墨荷參用了張大千，但更為舒展。他畫的荷葉不勾筋，荷梗不點刺，且喜作長幅，荷梗甚長，一筆到底。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季陶民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：如何？葉三說：四大爺，你這畫不對。不對？紅花蓮子白花藕。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子。是嗎？我頭一回聽見！季陶民于是展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我師。慚愧畫家少見識，為君破例著胭脂。有時季陶民給葉三畫了畫，說：這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，有上款不好賣。葉三說：題不題上款都行。不過您的畫我不賣。不賣？一張也不賣！

　　他把季陶民送他的畫都放在他的棺材里。十多年過去了，季陶民死了。葉三已經不賣果子，但是他四季八節，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。

　　季陶民死后，他的畫價大增。日本有人專門收藏他的畫。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說：不賣。

　　有一天有一個外地人來拜望葉三，叫遷聽濤。一問，是日本人。遷聽濤說他是專程來看他收藏的季陶民的畫的。因為是遠道來的，葉三只得把畫拿出來。遷聽濤非常虔誠，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對畫軸拜了三拜，然后才展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆：喔！喔！真好！真是神品！

　　遷聽濤要買這些畫，要多少錢都行。葉三說：不賣。遷聽濤只好悵然而去。葉三死了后，他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里，埋了。

　　（有刪改）