語文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。以下鄉(xiāng)情閱讀理解答案供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

　鄉(xiāng)情

　　周同賓

　　(1)我的家鄉(xiāng)，在偏僻的農(nóng)村。沒畫山繡水，沒茂林修竹。地薄，人也憨 。據(jù)說五百年前，家鄉(xiāng)出產(chǎn)的紅高粱曾被征去給皇帝做過御酒，此外，別無稀罕物兒。據(jù)說五十年前，出了一個(gè)補(bǔ)鍋匠，曾以他的技藝譽(yù)滿鄉(xiāng)里， 此外，別無能人兒。

　　(2)家鄉(xiāng)用紅薯干兒養(yǎng)活我長大成人。前些年當(dāng)學(xué)生，常嫌家鄉(xiāng)窮，離家 千里不想家。這些年工作了，總覺家鄉(xiāng)美，隔一段兒，總想回去看看。去年，燕子歸來時(shí)候，我把剛滿四歲的兒子苗苗兒送回家鄉(xiāng)，讓他跟著爺爺奶奶。這樣，幾乎每月，我總回家一次。每次，都像掉進(jìn)了酒窖里，老是覺得有一種醇美的香呋甜味撲面而來，心里麻酥酥的。

　　(3)我還沒進(jìn)院，幾乎全村的孩子都得了消息，紛紛跑來，邊跑邊順德：“苗苗兒他爸回來啦!”“苗苗兒他爸回來了喲!”

　　(4)我進(jìn)屋，孩子們堵了門，都不想離遠(yuǎn)點(diǎn)兒，又都不敢過門檻兒，只有東鄰老二奶奶的孫子小墜兒膽大，從人縫里擠進(jìn)來，湊到我面前，看我的玳瑁邊兒眼鏡。我拿出糖果，讓苗苗兒分給他們吃。他們的大多數(shù)，我叫不出名字，更分不清輩份兒。母親總在一旁調(diào)教苗苗：“給你小五爺一塊兒?！薄敖o你二毛爺一塊兒?！薄敖o你四姑奶一塊兒?！薄?dāng)然，那些當(dāng)爺和姑奶的不是光著屁股，就是拖著鼻涕，接到糖塊兒，立即塞進(jìn)嘴里，同時(shí)流下長長的口水。分罷糖果，孩子們格格笑著，領(lǐng)苗苗去林中粘知了，或者去村頭捉蚱蜢。