危機(jī)是當(dāng)人們面對(duì)重要生活目標(biāo)的阻礙時(shí)產(chǎn)生的一種狀態(tài)。這里的阻礙，是指在一定時(shí)間內(nèi)，使用常規(guī)的解決方法不能解決的問(wèn)題。下面是小編整理的危機(jī)的閱讀理解答案，歡迎參考。

　　閱讀下文，完成問(wèn)題。

　　危機(jī)

　　孫道榮

　?、賹?kù)o的小區(qū)道路兩旁，停滿了私家車(chē)?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，平時(shí)停得好好的車(chē)，竟慘遭毒手，被利器劃得傷痕累累。粗略估計(jì)，僅修理這些劃痕，就需要四五萬(wàn)元。車(chē)主們都憤怒了，有人報(bào)了警，他們發(fā)誓要揪出惡意劃車(chē)的人，重加懲罰。

　?、谛^(qū)的監(jiān)控被調(diào)了出來(lái)。從監(jiān)控錄像上可以看出，是一大一小兩個(gè)孩子干的。大一點(diǎn)的像個(gè)小學(xué)生，腳下還踩著滑板，小的估計(jì)才上幼兒園。他們一路走，一路劃。這是誰(shuí)家的孩子？膽子也太大了！太沒(méi)教養(yǎng)了！但監(jiān)控看不太清，沒(méi)人能認(rèn)出這兩個(gè)孩子。

　?、劬介_(kāi)始調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)和第二天的報(bào)紙，都報(bào)道了這件事。第二天下午，一位婦女給派出所打電話，說(shuō)劃傷汽車(chē)的是她的孩子。

　　④她也住在那個(gè)小區(qū)。她是第二天才從網(wǎng)上看到了小區(qū)車(chē)輛被劃傷的帖子的。帖子中描述的兩個(gè)孩子，大的很像她的孩子，小的應(yīng)該是她同學(xué)的孩子。當(dāng)時(shí)，兩個(gè)孩子下樓去玩。時(shí)間、地點(diǎn)、兩個(gè)孩子的特征都吻合。她也去過(guò)小區(qū)物業(yè)處，調(diào)看了監(jiān)控錄像，果然是她的孩子。她意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。冷靜下來(lái)后，她是這樣處理的

　　⑤給派出所打電話，毫不猶豫地告訴民警：車(chē)是我的孩子劃的，我們將承擔(dān)全部責(zé)任。

　　⑥晚上，兒子放學(xué)回家。她問(wèn)兒子：是不是你干的？?jī)鹤拥皖^不說(shuō)話。她對(duì)兒子說(shuō)：你是男子漢，是你做的，就要敢于承認(rèn)。兒子承認(rèn)是他干的。她又問(wèn)他：如果你的折疊車(chē)被人劃傷了，你心不心疼？?jī)鹤诱f(shuō)：心疼。她說(shuō)：你的折疊車(chē)幾百元就可以買(mǎi)到，而人家的車(chē)，一二十萬(wàn)，有的甚至上百萬(wàn)，你說(shuō)人家會(huì)不會(huì)心疼？?jī)鹤诱f(shuō)：媽媽?zhuān)义e(cuò)了！

　?、咚蛴×艘环葜虑感?，向所有車(chē)被劃傷的車(chē)主表達(dá)歉意，并表示承擔(dān)全部責(zé)任和修理費(fèi)用。她復(fù)印了幾十份致歉信，和孩子一起把它們張貼在小區(qū)所有的出入口和樓梯口。

　?、嗨?lián)系了一家信譽(yù)很好的汽車(chē)修理廠，負(fù)責(zé)修理所有被孩子劃傷的汽車(chē)。

　?、醿鹤釉谡n余折疊了很多紙船，上面都醒目地寫(xiě)著對(duì)不起三個(gè)大字，他要將這些船作為禮物，送給車(chē)主們。第二天、第三天，連續(xù)兩個(gè)晚上，等兒子做完作業(yè)，她領(lǐng)著孩子，挨家挨戶登門(mén)道歉。她要求，門(mén)鈴都由兒子自己來(lái)摁。每到一家，孩子一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：對(duì)不起，我不知道劃車(chē)的后果這么嚴(yán)重，請(qǐng)你們?cè)徫?。?chē)主們笑著接受了孩子的紙船和道歉。

　?、庖粓?chǎng)危機(jī)，被這位母親成功地化解了。