擺渡自己閱讀答案
在平時的學習、工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的擺渡自己閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擺渡自己閱讀答案1
擺渡自己
?、派娜兆永?，有晴天，也會有陰天雨天雪天。
?、迫松穆飞?，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸。
?、菬馈⒖鄲灣３Ｏ裣娜绽锏睦子辏蝗伙h過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發出一聲嘆息就被轟然擊倒。
⑷倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。
?、?0歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“
?、收プx博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的人突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只
?、嗽诳嚯y的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。
?、桃苍S一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的，一是生存，一是愛情，它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙在面前，你愁腸百結地找不到過去的橋，痛不欲生地找不到可以渡過的船。這種無路可走的絕望，一生中誰不碰上幾回！
?、彤斘覀冎揽嚯y是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？
?、斡械娜藢⑶笊谋灸苷鄢梢恢淮瑢⒆约簲[渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重迭迭的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。
?、弦苍S我們不曾經歷感情的劇痛，不曾經歷失敗的打擊，不曾經歷無路可走的絕望?？墒乔缋实娜兆永镆渤嘘庯L晦雨襲來，它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要找一只船來擺渡自己，這只船也許是去聽一場音樂會，也許是背上旅行袋悄悄出門。
⑿所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。
16、通讀全文，完成填空，理清文章論證的思路。（2分）
?、拧翘岢鰡栴}：人生路上，常會遇到煩惱、苦悶或者挫折、苦難。
?、取朔治鰡栴}（一）： 。
?、獭畏治鰡栴}（二）：在人生遭遇陰天雨天雪天時，要學會將自己擺渡到對岸。
⑾分析問題（三）： 。
?、薪鉀Q問題：無論命運和人生怎樣的晦暗和顛簸，都要找到擺渡自己的船。
17、文中⑷—⑺段舉了史鐵生和史蒂芬·霍金的例子證明論點，請仿照句子補寫一個論據。（2分）
史鐵生，殘了雙腿后，為自己折了一只名為“
18、請說出文題“擺渡自己”的含義？（2分）
19、請從論證方法的角度賞析下列句子。（3分）
可是晴朗的日子里也常會有陰風晦雨襲來，它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。
20、下列對文章的理解和分析錯誤的一項是（ ）（3分）
A、第（1）自然段“生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天雪天”和第（2）自然段“人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸”其實是一個意思。
B、第（4）自然段中“可憐的生命”指的是被恐怖和絕望擊垮的人。
C、第（5）自然段中的“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”指的是活著隨時可以選擇死，因而我們不需要開始便用死來解決問題，倒不妨試試其他方法。
D、第（8）段和第（11）段開頭加點詞“也許”內容上起補充論述人生的挫折和應對態度的作用；結構上起引出下文的作用。
21、結合全文，聯系生活實際，談談你對文章最后一段“無論命運多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。”的理解？（3分）
16、（2分）舉例史鐵生和霍金的例子論證，在人生的黑暗里，要學會將自己擺渡到對岸。（意對即可）（1分）
在晴朗的日子里遇到陰風晦雨襲來時，需要找一只船來擺渡自己。（意對即可）（1分）
17、（2分）答案示例：海倫·凱勒，幼年就雙眼失明，又聾又啞，，她為自己折了一只名為“
18、（2分）當人生遭遇種種苦難、不幸時，要善于尋找方法途徑，戰勝不幸命運。
19、（3分）運用了比喻論證，（1分）把“晴朗日子里襲來的陰風晦雨”比作“你周圍鼓噪著的扇著翅膀的黑烏鴉”，（1分）形象生動的論證了人生的晴天也會遇到各種各樣不期而至的煩惱，這種煩惱會破壞人們的好心情。（1分）（每答對一點得1分，意對即可）
20、（3分）B
21、（3分）句子含義：無論人生中遭遇多大的苦難、不幸或者煩惱苦悶，我們要對自己有信心，相信自己一定能夠尋找到戰勝不幸或煩惱的方法。（1分）聯系實際（1分）；語言表達（1分）。（每答對一點得1分，意對即可）
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