閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，并獲得審美體驗的活動。它是從 視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、 圖表等。下面是小編為你帶來的特別的愛閱讀及答案 ，歡迎閱讀。

　　特別的愛

　　媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我帶水壺。平時不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。

　　從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼著我到機關食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂

　　△一個冬天的早晨，天特別地冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍，快上樓了，我兩手發燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥 直往我手背上抹 她邊抹邊說 你媽媽也真是的 叫這么小的孩子去打飯 今天要不是穿得厚 身上準會燙起泡 我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓來，拉著我的手看了看說：沒什么，不就是燙紅了一點皮嗎?路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯。我想：媽媽怎么這么不心疼我呢?

　　晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無情了點兒，但培養了她堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會使她終生受益的

　　說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢?

　　閱讀題：

　　1.給文中括號里的句子加上標點符號。

　　2.用___勾出一處描寫人物內心活動的地方。

　　3.用雙豎線把第一自然段分為兩層。

　　4.寫出有△號的自然段的段意。

　　5.填空。

　　①原來，媽媽就是這樣在愛我中的這樣在愛我是指：_________

　　②文中兩次出現的特別一詞，意思不同。第一次的意思是______，第二次的意思是______。

　　③本文著重記敘了一個冬天的早晨________的事，說明了我的媽媽是一個__________。

　　參考答案：

　　1. ，!!，。：，，，。

　　2.我想：原來，媽媽希望的孩子呢?

　　3.對我的愛就很特別O小時候

　　4.寫我被滾燙的稀飯燙傷后，媽媽只是淡淡地說幾句，我誤認為媽媽不心疼我。

　　5.①媽媽除在生活上關心我，更希望我具有堅韌不拔的性格，獨立自主的能力不斷進取的精神。

　　②特殊 非常

　　③我被稀飯燙傷后，媽媽說這點小事算不了什么，實際是為了培養我堅韌不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神 善于培養孩子的母親。