【導語】語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法，也是學生自身全面發(fā)展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。下面關于《晏子使楚》閱讀的答案 ，祝您生活愉快!

　　晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏于不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。”儐者①更道②從大門入。見楚王，王曰：“齊無人耶？使子為使。”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭③，張袂④成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王曰：“然則何為使予？”晏子對曰：“齊使使各有所主，其賢者，使使賢主，不肖者使使不肖⑤主。嬰最不肖，故宜使楚矣。”

　　注：①儐者：接引賓客的人；②更道：改變道路；③閭：古代二十五家為一閭；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。

　　1．解釋下列句子中指定的詞語。

　　①為小門于大門之側而延晏子；延：（）

　　②今臣使楚；使：（）

　　③晏子對曰；對：（）

　　④比肩接踵而在；比：（）

　　2．下面各句都有“使”，按意義用法分類。

　　①晏子使楚：（）

　　②使狗國者從狗門入：（）

　　③使子為使：（）

　　④齊使使各有所主：（）

　　⑤使使賢主：（）

　　⑥何為使子：（）

　　3．翻譯以下幾句。

　　①張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人?

　　答：__________________________。

　　②其賢者，使使賢主。

　　答：_________________________。

　　4．面對楚王的戲弄，晏子是怎樣回擊的?用原文回答。

　　答：_________________________。

　　答案

　　1．①請

　　②出使

　　③回答

　　④并、挨

　　2．①②（出使）／③⑤⑥（讓、派）／④（使者）

　　3．①張開衣袖就形成濃陰，流下的汗水像下雨，肩并肩，腳跟挨腳跟，憑什么說沒人？

　　②那些有品德、能力的人，讓他們出使有品德、才能的君主。

　　4．“略”。（以上主觀題意對即可）