閱讀題有為有不為試題及答案

閱讀答案時間：2021-08-31 手機版

閱讀題有為有不為試題及答案

　　有為有不為

　　①為,就是做.應(yīng)該做的事,必須去做,這就是有為.不應(yīng)該做的事必不能做,這就是有不為.

　　②在這里,關(guān)鍵是應(yīng)該二字.什么叫應(yīng)該呢?這有點像仁義的義字.韓愈給義字下的定義是行而宜之之謂義.義就是宜,而宜就是合適,也就是應(yīng)該,但問題仍然沒有解決.要想從哲學(xué)上,從倫理學(xué)上,說清楚這個問題,恐怕要寫上一篇長篇論文,甚至一部大書.我沒有這個能力,也認(rèn)為根本無此必要.我覺得,只要訴諸一般人都能夠有的良知良能,就能分辨清是非善惡了,就能知道什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做了.

　　③中國古人說：勿以善小而不為,勿以惡小而為之.可見善惡是有大小之別的,應(yīng)該不應(yīng)該也是有大小之別的,并不是都在一個水平上.什么叫大,什么叫小呢?這里也用不著煩瑣的論證,只須動一動腦筋,睜開眼睛看一看社會,也就夠了.

　　④小惡、小善,在日常生活中隨時可見,比如,在公共汽車上給老人和病人讓座,能讓,算是小善;不能讓,也只能算是小惡,夠不上大逆不道.然而,從那些一看到有老人或病人上車就立即裝出閉目養(yǎng)神的樣子的人身上,不也能由小見大看出了社會道德的水平嗎?

　　⑤至于大善大惡,目前社會中也可以看到,但在歷史上卻看得更清楚.比如宋代的文天祥.他為元軍所虜.如果他想活下去,屈膝投敵就行了,不但能活,而且還能有大官做,最多是在身后被列入貳臣傳,身后是非誰管得,管那么多干嘛呀.然而他卻高賦《正氣歌》,從容就義,留下英名萬古傳,至今還在激勵著我們?nèi)珖嗣竦膼蹏鵁崆?

　　⑥通過上面舉的一個小惡的例子和一個大善的例子,我們大概對大小善和大小惡能夠得到一個籠統(tǒng)的概念了.凡是對國家有利,對人民有利,對人類發(fā)展前途有利的事情就是( ),反之就是( ).凡是對處理人際關(guān)系有利,對保持社會安定團結(jié)有利的事情可以稱之為( ),反之就是( ).大小之間有時難以區(qū)別,這只不過是一個大體的輪廓而已.

　　⑦大小善和大小惡有時候是有聯(lián)系的.俗話說：千里之堤,潰于蟻穴.拿眼前常常提到的貪污行為而論,往往是先貪污少量的財物,心里還有點打鼓.但是,一旦得逞,嘗到甜頭,又沒被人發(fā)現(xiàn),于是膽子越來越大,貪污的數(shù)量也越來越多,終至于一發(fā)而不可收拾,最后受到法律的制裁,悔之晚矣.也有個別的`識時務(wù)者,迷途知返,就是所謂浪子回頭者,然而難矣哉!

　　⑧我的希望很簡單,我希望每個人都能有為有不為.一旦為錯了,就毅然回頭.

　　1、作者在文中要表達(dá)的主要觀點是什么?

　　2、根據(jù)上文內(nèi)容,在文中括號里補寫恰當(dāng)?shù)牡膬?nèi)容.

　　3、文中在論述何為大小惡和大小時運用了什么論證方法?有什么特點?

　　4、這篇文章引用了許多名言和警句,請摘出其中一句,并說出它的作用?

　　5、簡要分析③⑦段的論證思路.

　　6、本文題是有為有不為,但文中卻用大量的筆墨談?wù)撋婆c惡的大小,是否離題?談?wù)勀愕目捶?

　　參考答案：

　　1、每個人都能有為有不為,一旦為錯了,就毅然回頭.

　　2、大善大惡小善小惡

　　3、舉例論證一反一正一古一今

　　4、示例：①引用勿以善小而不為,勿以惡小而為之論述應(yīng)該不應(yīng)該和善惡一樣,也是有大小之別的.②引用千里之堤,潰于蟻穴,是為了論述大小善和大小惡有時候是有聯(lián)系的.③引用行而宜之謂之義是為了闡述什么是應(yīng)該.