引導語：閱讀理論循序漸進：遵循閱讀規律，總結出閱讀的四步階梯，循序漸進，逐層攻破閱讀難點，提高學生閱讀能力。下面是小編為你帶來的《推敲》閱讀答案范本，希望對你有所幫助。

　　推敲

　　唐朝有個詩人叫賈島，早年因家境貧寒，出家當了和尚。‖

　　一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。

　　第二天，賈島獨自騎毛驢返回長安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。

　　這時，正在京城做官的韓愈在儀杖隊的簇擁下迎面而來，行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃，竟然闖進了儀杖隊中。

　　兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何沖撞我的儀杖隊？”

　　賈島回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。”

　　接著，賈島就把自己寫詩的事，告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興趣地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。‖

　　后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。‖

　　1．按要求改寫句子。

　　①他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。

　　縮寫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②兩個差人將賈島帶到韓愈面前。

　　改為“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2．填空。

　　①通過閱讀本文，我們可以體會到賈島具有＿＿＿＿＿的創作態度和＿＿＿＿的鉆研精神。

　　②韓愈認為“敲”字比“推”字好的原因是：A.＿＿＿＿＿＿；B.＿＿＿＿＿；C.＿＿＿＿.

　　3．短文已用“”分好段。請歸納段意。

　　第一段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第二段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4．你認為“僧敲月下門”“僧推月下門”哪個好？為什么？

　　5．你還知道文學史上其他“推敲”的故事嗎？試舉一例，并用簡短的語言闡述“推敲”的精神。

　　《推敲》答案：

　　1．①敲門聲驚醒了小鳥。②賈島被兩個差人帶到韓愈面前。

　　2．①認真 嚴肅 鍥而不舍

　　②A.“敲”門表現賈島有禮貌

　　B.“敲”字更襯托月夜的寧靜

　　C.讀起來響亮

　　3．第一段：寫賈島因家庭貧困早年當了和尚。

　　第二段：講“推敲”的由來。

　　第三段：點明“推敲”的引申義。

　　4．“僧敲月下門”好，夜深人靜，以“敲”字襯托，更顯靜謐。

　　5．略