雨前閱讀訓練題及參考答案
雨 前
何其芳
最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風里劃一個圈子后，也消失了。許是誤認這灰暗的凄冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。
我懷想著故鄉的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，仿佛春之芽就從凍土里震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點，久不落下。
白色的鴨也似有一點煩躁了，在不潔的顏色的都市的河溝里傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的劃行，有的卻倒插它們的長頸在水里，紅色的蹼趾伸在尾巴后，不停地撲擊著水以支持身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的食物，還是貪那深深的水里的寒冷。
有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息劃行的疲勞。然后參差地站著，用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展著闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀里，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，仿佛準備睡眠。可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎？
我想起故鄉放雛鴨的人了。一大群鵝黃的雛鴨游牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手里。他的小隊伍是多么歡欣地發出啁啾聲，又多么馴服地隨著他的竿頭越過一個山野又一個山坡。夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵！在這多塵土的國土里，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。
我仰起頭。天空低垂如灰色的`霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一只遠來的鷹隼仿佛帶著怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接著聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗里尋找伴侶的叫喚。然而雨還是沒有來。
一九三三年春，北京
1．從全文看，作者描寫了“雨前”的哪些景物？有什么作用？（5分）
2．從修辭手法的角度賞析下列句子。（6分）
（1）我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點，久不落下。
（2）在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息劃行的疲勞。
3．有人認為文章的題目是“雨前”，可是作者卻兩次寫到了故鄉，這是完全不必要的文字；也有人認為這是為了表達作者對故鄉的思念之情，可以理解。結臺全文，請你談談作者如此安排的意圖是什么？（5分）
4．結合作品內容，探究一下本文的主旨以及作者的寫作動機。（8分）
答案
1．（5分）描寫的景物有：帶著低弱笛聲的鴿群、凄冷的低垂的天空、顯得憔悴酌柳條、干裂的大地和樹根、煩躁的白色的鴨、怒憤的疾飛的鷹隼。（3分）
目的：渲染了北方雨前天氣的干冷、灰暗；營造了人們盼望雨水來臨的迫切心情。（2分）
2．（6分）運用比喻，將“我心里的氣候”（焦灼、壓抑）比喻為“北方大陸一樣缺少雨量”（干冷）；把“枯澀的眼淚”比喻為“陰沉的天空里久不落下的雨點”，生動形最地將作者內心的苦悶、壓抑和渴望的心情傳達了出來。（3分）
（2）運用擬人，寫白鴨在柳樹下來回“作紳士的散步”，令讀者想像出白鴨慢悠悠、搖搖擺擺徐徐來回的神態，突出了白鴨上岸后的一種滿足感。（3分）
3．（5分）作者在描寫眼前景物的同時兩次插入對故鄉的回憶，目的是為了運用故鄉那令人心曠神恰的景色和安靜甜美的生活畫面與眼前灰暗沉悶、令人窒息的景象進行鮮明的對比，（3分）從而反映作者對“雨”的強烈渴望以及對于現實的強烈不滿。（2分）
4．（8分）主旨：通過對大雨降臨前灰暗沉悶的自然景物的描寫，渲染了一種久旱切盼甘霖的強烈情緒，也隱約透露出作者渴求變革的迫切心情。（4分）
創作動機：“雨前”景物的描寫，正是上世紀30年代整個社臺民族危機深重、政治氣候低沉的寫照，也是作者當時心態的寫照。對現實的不滿，使作者渴望“心里的氣候”得到“雨點”的滋潤，因而傳達出對希望的渴求，對理想的追尋。委婉曲折地抒寫了一個知識分子既對黑暗現實不滿、失望，又找不到出路的那種憂郁傷感的思想感情。（4分）
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