美麗的閱讀答案

　　導(dǎo)讀：下面是小編為你分享的美麗的閱讀答案，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭Ｍ蠹視?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用。

　　美麗的閱讀答案篇一：《最美的書包》閱讀答案

　　每當(dāng)看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書包。

　　那是個(gè)花格子書包,媽媽做的。

　　7歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格。可是我沒有書包。

　　那時(shí)，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l的書包哪塊花布多么多么好看時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心里卻一遍遍地喊著：我也要有一個(gè)花格子書包!

　　我終于向母親開了口。

　　家里沒有碎花布。媽媽平靜地說。

　　我要!我固執(zhí)地堅(jiān)持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。

　　面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽沒有再說話。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對(duì)于寡言少語的她來說，和人談天說地是多么吃力的事情!有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門，不知有多少艱難的開口，媽媽終于攢夠了做書包的花布。

　　開學(xué)的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細(xì)密的針腳這真是一只可愛的書包!我還驚喜的發(fā)現(xiàn)，書包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無二的新設(shè)計(jì)啊!我興奮地把書包看了又看。然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。

　　好好學(xué)習(xí)。她依然平靜地說。

　　躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)，這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊!

　　第二天上學(xué)時(shí)，我鄭重地背上了這只書包。書包里裝的東西很少，我卻覺得它沉甸甸的。后來，它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著它。因?yàn)槲抑溃哼@只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。

　　閱讀題：

　　1.文中明確揭示中心的句子是：

　　2.文中加波浪線的句子改為那是媽媽做的花格子書包，為什么不好?

　　3.上文中與這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)。相照應(yīng)的句子是

　　4.文中加橫線句子中的居然一詞為什么不能刪掉?

　　5.結(jié)合文章內(nèi)容，說說結(jié)尾一段為什么略寫?

　　參考答案：

　　1.這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊!

　　2.改后不能突出書包是媽媽做的

　　3.媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。

　　4.刪去就不能表達(dá)出我的意外驚喜。

　　5.文章主要寫母親為自己做書包來表現(xiàn)母親的愛心，結(jié)尾一段是寫自己珍視這個(gè)書包，因此略寫。

　　美麗的閱讀答案篇二：《美麗的堅(jiān)持》閱讀理解

　　美麗的堅(jiān)持

　　在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個(gè)月，花開之時(shí)極為絢麗。然而，誰會(huì)想到，為了兩個(gè)月的花期，它竟然等了100年。

　　100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風(fēng)沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。

　　對(duì)普雅花來說，等待是一種美麗的堅(jiān)持。現(xiàn)實(shí)世界里，人們?nèi)狈Φ恼瞧昭呕ǖ囊懔Γ憩F(xiàn)為眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，只重成功后的輝煌，忽略或忽視成功前的努力和等待。

　　19世紀(jì)，加拿大蒙特利爾麥基爾大學(xué)的學(xué)生威廉·奧斯勒對(duì)人生感到困惑，他有遠(yuǎn)大理想，渴望成功，優(yōu)越的身邊的小事沒什么意義，平凡的生活枯燥乏味，因而成績(jī)每況愈下。

　　威廉·奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學(xué)家卡萊里寫的一本啟蒙讀物。在漫不經(jīng)心的瀏覽中，他突然發(fā)現(xiàn)書中的一句話：“首先要做的事不是去看遠(yuǎn)方模糊的目標(biāo)，而要做手邊最具體的事情。”他頓悟，是呀，不論多么遠(yuǎn)大的理想，都需要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)；無論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來。年輕的威廉·奧斯勒開始埋頭讀書，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。畢業(yè)后到一家醫(yī)院做醫(yī)生，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者，很快成為當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，并被授予爵士爵位。

　　生命是一個(gè)奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程。因?yàn)槿松粫?huì)是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積聚力量，最后實(shí)現(xiàn)燦爛的綻放。

　　1.文中劃線的句子寫的多好啊，可惜只有兩句，請(qǐng)你再續(xù)寫兩句。

　　無論山再高，都是一點(diǎn)一滴積累起來的；

　　無論還在深，也是一滴一點(diǎn)匯聚出來的。

　　2.普雅花的堅(jiān)持讓你體會(huì)到了什么？

　　滴水石穿，在一點(diǎn)一滴中積聚自己的力量，堅(jiān)持不懈，不言放棄。在生命的道路上開出美麗的花朵。

　　4.這篇短文借普雅花和威廉·奧斯勒的故事告訴我們一個(gè)什么道理？由此聯(lián)想

　　到一句古代名言是什么？

　　我們做事不要急躁、好高騖遠(yuǎn) ，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，一點(diǎn)一滴累積。由此我聯(lián)想到一句古代名言：積土成山 風(fēng)雨興焉。

　　5.請(qǐng)寫出你對(duì)短文最后一自然段的理解。

　　如同普雅花一樣積聚自己的力量，等待燦爛的時(shí)刻，并為之努力奮斗不松懈。

　　6.說說文章第三段在文中的作用

　　7.“然而，誰能想到，為了兩個(gè)月的花期，他竟然等了100年”中“竟然”一詞能否去掉？為什么？

　　不能，“竟然”是表示出乎意料，不在意料之中。如果去掉，不能體現(xiàn)出普雅花的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　8.文章標(biāo)題一語雙關(guān)，結(jié)合文章內(nèi)容說說標(biāo)題有哪些含義。

　　滴水石穿，在一點(diǎn)一滴中積聚自己的力量，堅(jiān)持不懈，不言放棄。在生命的道路上開出美麗的花朵

　　美麗的閱讀答案篇三：生命的美麗閱讀答案

　　生命的美麗閱讀答案