【導語】閱讀理解能力是一種語文素養(yǎng)，它不會像識記能力那樣易于形成，需要耐心長期積累。堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。以下關于《微藻》語文閱讀答案 ，希望您駐足閱讀!

　　在遼闊的蔚藍海洋中生長著一類人們肉眼看不見的微小生物，與陸地上的樹木、作物、雜草類似，此類生物具有葉綠素，能夠進行光合作用，將二氧化碳和海水中的氮、磷等營養(yǎng)成分合成為自身所需的有機物，同時釋放氧氣。它們大多是單細胞生物，故人們稱其為單細胞藻類；因藻體微小，一般只有千分之幾毫米，所以人們又稱其為微藻。

　　微藻是海洋中的主要初級生產者，是海洋食物鏈的基礎，驅動著整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量流和物質流，直接和間接地養(yǎng)育著幾億噸的海洋動物，因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中起著十分重要的作用。海洋微藻一旦受到破壞，將危及其他海洋生物及整個海洋生態(tài)系統(tǒng)。

　　微藻對人類社會的生產、生活也有著十分重要的作用。它們可以作為人類的營養(yǎng)食品和健康食品、可再生生物能源，又可以提取色素、藥物及甘油等化學產品，還可以做水產動物的餌料和禽畜飼料的添加劑等。然而，微藻的用途遠不止這些。消除入海污染物、清潔海洋環(huán)境便是它們近年來頗受關注的一種新用途。

　　在當今集約化海水養(yǎng)殖業(yè)中，廢水的排放是海水受到污染的一個重要原因，因此，養(yǎng)殖業(yè)廢水在排放前必須進行有效處理。小小的微藻就能對養(yǎng)殖業(yè)廢水進行有效凈化。

　　微藻生長期間，各種形式的無機氮和有機氮均可被其所利用，而磷則主要以磷酸一氫根和磷酸二氫根的形式被它們吸收。當微藻被引入養(yǎng)殖業(yè)廢水中時，藻細胞通過光合作用向水中供氧，增加水中的溶解氧，使好氧菌能夠不斷分解有機質，進而產生二氧化碳，作為藻細胞光合作用的碳源。因此，在凈化水質的過程中，人們常將微藻與細菌聯(lián)合使用，也即我們通常所說的“藻菌共生”。同時，微藻吸收利用氮、磷等營養(yǎng)鹽合成復雜的有機質。這就是微藻凈化養(yǎng)殖業(yè)廢水的機理。