送東陽馬生序選段閱讀題含答案

　　閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成問題。

　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　1．下列句子而字的用法，不同于其它三項的一項是（ ）

　　A．足膚皸裂而不知

　　B．執策而臨之

　　C．學而不思則罔

　　D．出淤泥而不染

　　2．下列加粗詞意思相同的一組是（ ）

　　A．燁然若神人 判若兩人

　　B．腰白玉之環 腰纏萬貫

　　C．右備容臭 臭氣相投

　　D．主人日再食 再接再厲

　　3．翻譯文中畫線的.句子。

　?、僦辽?，四支僵勁不能動。

　　譯：___________________________

　　②蓋余之勤且艱若此。

　　譯：___________________________

　　4．下列表述中，不符合文意的一項是（ ）

　　A．略無慕艷意、不知口體之奉不若人也，表現作者在艱苦的環境中一心向學的精神。

　　B．描寫富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。

　　C．作者以勤且艱的求學經歷，勉勵馬生勤奮學習。

　　D．文段內容告訴了我們這樣一個道理：精神上的富足，能夠戰勝物質上的貧困。

　　5．請從語文積累中找出表現古人好學的兩個成語：①________ ②________

　　參考答案：

　　1．B

　　2．A

　　3．①到了住所（客舍），四肢（凍得）僵硬不能動彈。

　　②我（求學時）勤奮和艱苦大概就是這樣。（意對即可）

　　4．B

　　5．示例：鑿壁偷光 囊螢映雪 頭懸梁，錐刺骨 聞雞起舞

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